壹、工作目標
以名師為引領、學科為紐帶、工作室為載體，組建教師專業發展共同體，搭建教師發展平臺，紮實開展學科建設和教育教學研究，推進教師專業發展和課程改革，形成以名師為核心的高素質骨幹教師隊伍，推動全市教育質量穩步提升。
（壹）促進教師專業發展。發揮名師工作室的引領和輻射作用，培養壹批全市優秀中青年教師，促進全市骨幹教師發展壯大。通過專業指導，幫助鄉村教師提升專業水平，促進鄉村教師發展。通過工作室平臺實現資源共享，達到樹立名師、帶動壹個學科、帶出壹個團隊、出壹批成果的工作目標，打造壹支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
（2）加強教育教學研究。發揮名師和工作室成員的特長和優勢，以先進的教育理念和管理方法開展教師培訓、理論研討、教學研究與研討、科學研究和教育改革實驗等教育教學活動，逐步將名師工作室發展成為教師創新實踐、教學研究和技能提升的基地。
二、人員構成和申報程序
（壹）名師工作室主持人從“東營市名師”“東營市著名教育家”中遴選產生。申請由本人或學校提出，經縣教育局和市專家評審委員會審核通過。名師工作室以主持人命名並掛牌，設在其單位。
（2）名師工作室其他成員由同壹學科6-10名教師組成。掛牌教師名單（面向全市，以縣域為主）由縣教育局審核並報市教育局備案。期間可根據實際需要進行調整。
（3）名師工作室應根據實際情況聘請65438+相關高校、知名學校、教研機構0-2名專家擔任工作室導師。
第三，工作職責
（壹）與時俱進，承擔全市重大教育發展和教學改革的研究任務，著眼於新的教育理念和改革實踐，並結合全市教育轉型的需要，調查研究我市教育教學中的經驗和不足，提出並實踐有針對性的教育改革策略，形成壹定的研究論文、調查報告、調研報告等。
（二）制定工作室成員的長遠規劃、年度工作計劃、個人成長計劃和專業發展計劃。年度工作計劃應報市教育管理部門備案。
（3）工作室應利用東營市教育信息網站建立網上工作室，組織開展“名師指導”“說課潤色”“課題研究”“在線討論”等日常教學跟蹤和研究活動。通過組織工作室成員參加示範課、專題講座、教學研討等活動，參與當地教師培訓和校本培訓。每學期主持人在我校及工作室成員單位評課不少於10節，在縣級以上示範班授課不少於1節，開展教師培訓講座1余場。
（4）關註個人和培養對象的成長過程和成功經驗，提煉個人的教學理念、教學經驗和方法，研究、實驗和推廣先進的教育教學模式，逐步形成“名師”教學的理論性和課程化實踐性知識。每個周期至少有壹項教學科研項目獲得市級以上認可，至少有兩篇專業論文、經驗總結或科研報告在市級以上獲獎或官方刊物上發表。工作室成員專業能力顯著提升，教學科研取得突破。2-3名工作室成員在梯級發展中成長為更高層次的分層教師。
（五）建立名師工作室和學生檔案，加強對工作室成員的考核、評價和評估。
四、實施步驟
（1）啟動階段（2015 1結束前）。2014 12 15前，將評選確認首批60家名師工作室；2065438+2005 65438+10月25日前，名師工作室應按建設要求進行規範完善，並書面報告建設情況；65438 10月30日前，市教育局對畫室建設情況進行了抽查。
（2）實施階段（2065438年2月+05日-2065438年2月+09日）。名師工作室實行五年周期培養計劃。每個工作室需要根據周期制定長期和階段性的工作計劃並認真執行。其他批次名師則按年度計劃進行。
（3）總結階段（1-2020年2月）。在總結名師工作室工作經驗的基礎上，進壹步謀劃新壹輪名師培養工作，完善工作室體制機制建設，持續深化和創新名師培養工作。
動詞 （verb的縮寫）保障措施
（1）加強綜合協調，實行分級管理。在市教育局的統壹領導下，名師工作室的建設由市教師培訓辦公室組織實施。市教師培訓辦公室負責工作室的建設和管理；負責審定工作室的工作計劃，監督檢查教育教學和工作進度；協調討論交流活動，檢查驗收工作室工作成果。縣教育局、勝利教育管理中心和相關學校要積極支持名師工作室建設，協助聘請工作室導師，建立名師培訓指導專家組，加大有效指導力度，擴大資源共享，實現深度跟進和互動交流。名師工作室所在學校應根據本單位實際情況對名師工作室給予資金支持；負責為工作室提供專用辦公場所和辦公用品；利用名師工作室開展沙龍、論壇等教師發展交流活動，發揮引領示範作用。工作室成員所在學校應大力支持工作室成員參加工作室組織的各類活動，並為其開展培訓學習活動提供便利。
加強資金保障，實行專款專用。每個名師工作室由市財政撥付1.5萬元啟動資金，再每年撥付1.0萬元活動經費。所需經費由市教育局按年度直接撥付給名師工作室所在單位。各有關學校要切實加強名師工作室經費管理，嚴格財經紀律，規範支出，確保專款專用。
（三）明確職責任務，加強管理和考核。各單位要根據名師工作室建設發展需要，細化責任任務，加強協調調度，強化落實督導，紮實開展相應工作。名師工作室實行年度考核制度。根據崗位職責和工作任務，考核合格者將及時分配年度經費；考核不合格的，取消名師工作室資格。