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關於大學生王薊《玫皮書》的資料?本文文件即可不過要全部

15日,新華社從貴陽發出壹篇長達2100多字的電稿《大學生編寫性教育讀本的是是非非》,全國許多媒體紛紛轉載;這位名叫王薊的貴州女生,壹夜之間成為名人。

據新華社報道,貴州民族學院新聞系四年級女生王薊,編寫了12萬字的性教育讀本,即將由江蘇文藝出版社以《玫皮書——性成長自助手本》為書名出版。此前,該書的手抄本、打印本就已在同學中傳閱,從而也在學生、家長、教師和性教育工作者中引起各種爭論。

壹個女大學生,為什麽要做這件事,她又是個怎樣的人?記者隨即連線采訪了王薊。

高壹那年,陪著好友去做流產

A 王薊首先說了壹個發生在她高中時的故事:“那時我們才高壹,我的同學小梅(化名)在她偷嘗禁果兩個多月後懷孕了,16歲的小梅當時被嚇昏了過去。她不敢給家長和老師說,最後只得求助我們平時最要好的幾個朋友。小梅的事,我們也通過婉轉的方式向家長求助,但我奶奶的答案是‘這個孩子很差勁’,另外兩個家長的回答也類似。向家長求助碰壁,我們只得四處湊錢送小梅去醫院做人流手術,最後,好不容易才把錢借夠去醫院給小梅做了手術。由於我是全程陪同,從借錢的艱難到小梅做手術的痛苦,都深深地震撼著我。接下來,由於小梅受到的傷害較大,心理的痛苦讓她無法繼續上學,最後輟學外出打工。”

後來王薊考上大學,在大學裏,她發現不少同學開始涉及愛情,有的甚至發生性關系,悲劇也就發生了。由於王薊有個表姐是婦科護士,加上“死黨”們知道她高中時講“義氣”的舉動,不少人向她求助。

“忘不掉18歲時陪自己要好的朋友去醫院做人工流產的情景。她的男友扔下800塊錢之後就不知去向。她壹直握著我的手,所有的恐懼緊張無助,都通過那只冷冷的手幽幽地傳達到我的內心來。”

王薊對她們又氣又憐,“隨著她們壹次又壹次地去醫院,陪同前往的我就會壹次又壹次地給她們重復,怎麽保護自己,在出了問題後,怎樣在生理上對待,又怎樣走出心理陰影。時間長了,重復的還是那些問題,我就想著整理成文字,直接給她們看。”

采訪時屢遭白眼 B

王薊說:“當時,我的目的只有壹個,就是讓她們看了我調查整理的這些東西後,學會保護自己。”她最先只是憑興趣收集知識、事例、觀點,編寫《孕育篇》給好朋友看,並沒有寫成性知識讀本的打算。後來發現大家普遍缺乏自我保護的意識,於是又搜集材料寫《自我保護篇》。然後發現要做的太多,幹脆想,不如自己編寫壹本適合大學生的性教育讀本,那時候她剛升大二。

“我的大學生活就這樣和我的性教育讀本聯系了起來。我不斷收集資料,不斷拜訪專家學者,不斷對同齡人進行訪談,幾乎把所有課外時間都放在了寫書上面。開始走得很艱難,壹些老師認為我不務正業,同學和家長也不是很理解。”

王薊說:“在采訪中,受辱是經常的事,我印象最深的是,有壹次去訪問壹個男生,他是我的熟人,讓女朋友流過產,當時他很生氣,用粗暴的語氣罵我下流、無恥,拒絕了我的訪問。我也曾反思:我這是下流嗎,我是在挖人隱私嗎?更可恨的是,當我的手抄本在同學中傳看時,社會上壹些不懷好意的人還打電話騷擾我,甚至有人惡意中傷,說我沒有切身感受,怎麽寫得出性教育的書?面對這些,我唯壹能做的就是對他們不聞不問,努力讓自己往開心方面想。”

男朋友支持她寫書 C

經過壹年多的工作,王薊的性教育讀本完成了,包括身體篇、貞潔篇、孕育篇、愛情篇、自我防護篇、同居現象反思篇等。讀本中大部分事例來源於同學的親身經歷,內容涵蓋生理知識、如何防範性騷擾、性侵害,探討網絡性接觸、壹夜情現象等話題,以及常見性接觸疾病的介紹等等。

始料不及的是,讀本剛完成,手抄本、打印本就在同學中爭相傳閱,甚至有省外大學生跟她聯系,希望看到讀本。貴州財經學院的壹名女生本來準備和男友同居,看過讀本之後改變了想法;重慶商學院壹位女生專程趕到貴陽和王薊溝通,她說,讀本就像壹個知心朋友。

記者閱讀王薊發來的《玫皮書》部分章節,發覺這本書確有與眾不同之處。它壹開始就開宗明義,“世界上有壹些事情,是不能簡單地用錯與對來劃分的。各種戒律化的、概念化的、說教式的理由,在面對社會的紛紜誘惑下面,是很容易被沖破的。怎麽說服自己做正確的選擇?壹個非常重要的建議就是,性應該使我們變得更美好、更有人性,能提升我們自己的力量,而非玷汙美、創傷人性、並導致人生境界的下墜。”

在《孕育篇》裏,王薊以理智的口吻提出了解決“意外”的步驟:首先,放松,不要慌張害怕;然後,告訴最信任的人,包括母親、信任的長輩、閨中密友、醫生等等;然後,要準備壹些錢。王薊特別提醒,如果找閨中密友,不能是“小喇叭”型或沖動型的;更不要相信什麽“無痛人流80元”的廣告,為此,她還專門走訪了貴陽的壹些醫院。

看過這些,記者不禁問她:“妳有男朋友麽?”

“有啊,他看過我的書,贊成我的觀點。”

“前兩年,曾經有壹些女大學生組織過‘貞操同盟’,妳怎麽看?”

“這個所謂‘同盟’的結果只能是無聲無息。不過我不贊成女大學生婚前性行為,應該抓住大學時代,好好規劃自己的未來,並為將來的事業發展打好堅實的基礎。”

“妳的基礎打得怎樣?”

“這本書只是我大學的壹部分,最近我參加的辯論隊在學校奪得冠軍;我勤工儉學過,在媒體實習過,現在在貴州壹家報社當實習記者。”

“在愛河中,妳能按自己說的去做麽?”

“明天是無法預測的。不過貞潔是壹個過程而非結果,我真誠地這樣做,如果有壹天我們打破了界限,也不會遺憾後悔,因為我們已經盡了最大的努力。”