Jiá是壹種古老的武器，類似於劍，像壹個帶著長矛的土地。——《楚辭·涉河》。基本定義是:
1.盛放東西的金屬工具:火。鐵~子。
1.劍或柄:長~。播放壹下~（播放:敲壹下）。
壹年壹度的藝術節又要開始了。學校裏充滿了歡樂的氣氛，所有參加學校藝術節的學生都開始準備自己的節目。
我也覺得上臺表演會很帥，所以我也準備了壹個節目，就是唱歌。我唱的不是流行歌曲，也不是經典老歌，而是壹首抗日歌曲《烈火》。
聽到這裏，那些追求時尚的青少年肯定會失望地感嘆:“哦，太失望了。
“不過，這首歌是有意義的。它是為了紀念那些想讓我們擁有光明未來的抗日戰士而唱的，它是為了國家的繁榮而唱的！帶著這個想法，我開始練習唱歌...藝術節終於要來了，我戰戰兢兢地站在後臺。我該唱還是不該唱？唱歌，會有人嘲笑我；如果我不唱，老師會責怪我，那些抗日戰士的靈魂也會責怪我！心裏有兩個小人在爭論，老師在催我，我終於下定了決心。
我們走吧我被同學嘲笑，但我不能忘記我仍然來自中國！我的靈魂屬於中國，我的今天是抗日戰士給我的。我不僅會唱，還會大力地唱！我大步走上舞臺，第壹句開場白:“我們來自中國，我們為此感到驕傲！為此感到驕傲！”我開始唱歌...結果出來了，和我想象的完全不壹樣。相反，所有人都被我感動了，我這次贏得了冠軍。
我的壹首歌震撼了山川大地和每個人的心！
我唱了壹首童年歌曲。我最喜歡的老師和我最喜歡的人是老師。
我從小學開始就喜歡上語文課，所以對語文老師有壹種獨特的感情。
老師們把壹切都獻給了教育，把最深沈的愛獻給了學生，但他們留給自己的卻是太陽穴上的秋霜。
小學六年級的語文老師給我印象最深。
他是壹名男教師，姓朱，40歲左右。
他的頭發烏黑發亮，夾雜著幾根白發，這可能是過度勞累的原因！小眼睛總是發出柔和的光，微笑使學生感到親切。學生們甜甜地叫他:“朱老師！”“笑聲很美。
但在我心目中，朱老師的笑容是最美的。
以前，我認為老師是最讓我害怕的人。
然而，朱老師幾乎每次上課都會對我們微笑，這讓我突然明白老師並不可怕，而是讓我們感到和藹可親！朱老師的笑容為他生動的語文課增添了不少色彩。
因此，我們都喜歡聽他的講座。
但朱先生有時會生氣。
記得有壹次，數學老師布置完作業後，學生們開始大吵大鬧:有的站起來發言；有的在教室裏隨意走動；甚至坐在座位上的學生也加入了興奮的行列。
教室裏真的擠滿了人。
這時，朱老師走進了教室。
當學生們看到朱先生的笑臉突然變得嚴肅時，他們變得安靜了，教室突然變得安靜了。
朱老師嚴厲地說:“誰叫妳這麽吵？”學生們沈默了。
“幫我抄壹下第七課的課文，快！“每個人似乎都意識到了自己的錯誤，並順從地復制它們。
最後，也許朱先生不忍心讓我們復制，所以他阻止了我們。
他語重心長地說:“同學們，時間是妳們的，浪費時間也是妳們的事。但是，既然妳有那麽多時間制造噪音，不如拿出書來閱讀，這樣可以節省時間並提高學習效率。
“啊，這就是朱老師對我們的期望。他想讓我們成為有用的材料！我總是用這句話來激勵自己。我壹有時間就會看書，學習很多課外知識。
說實話，誰不想結交這樣的好老師呢？願朱先生甜美的笑容永遠留在妳的臉上！每當我看到他慈祥的笑容，我都想唱壹首歌，唱出我對朱老師的愛！
其中壹首歌是什麽意思？人生是什麽？也許在別人眼裏，它是藝術、詞典和繽紛...每個人對生活都有不同的解釋，但在我看來，生活是壹首歌。
動人的音符在跳躍；優美的旋律回蕩；生活是壹首快樂的歌，我們希望初升的太陽讓生活的每個角落都充滿陽光；生活是壹首理解和寬容的歌。當妳用真誠影響他人，用理解和寬容對待他人時，妳就是壹個享樂主義者。
活在壹首快樂的歌裏的妳，壹個微笑，壹句“我懂”“沒關系”，簡單的言行創造了壹個溫暖的世界，我們為理解和寬容而歌唱；生活是壹首歌。
平凡而不平凡的人生匯成壹首歌，人生何其遼闊，就像海洋壹樣，用心譜寫生命的贊歌！生活是壹首歌，我們都是歌手。
在多彩的世界裏，我們的歌也是多彩的。
在這個五彩繽紛的季節裏，我們的歌卻束手無策。
妳可以看到整個世界。想唱就唱。唱首歌。不要壓抑妳的感情。歌唱我們悲傷或快樂的生活。生活是壹首歌。它的旋律或急或緩，或明快或低調。
當妳快樂時，壹切都很好，家庭和睦，工作順利；當我不開心的時候，我覺得我的工作很無聊，瑣碎的事情不斷發生...其實看待人生完全取決於我的心態。
年輕的時候，生活是壹首童謠。
它勾勒出我們對未來的想象。當時歌曲裏有甜甜和星星。在歌曲中，我們可以和超人交朋友，飛到天上去摘月亮。我們都以為未來的世界會是這樣。
當我年輕的時候，生活是壹場搖滾，它總是被演奏得轟轟烈烈，走得轟轟烈烈。我們用完美的眼睛看著這個世界，但無論如何，我們都試圖改造它，把它變成現實。
人到中年，生活就是壹首交響樂，不像搖滾那樣混亂，不像單根琴弦那樣寧靜，這壹切都來自那根小小的指揮棒。
的確，生活中的指揮棒是責任感，人們祈禱更好的生活，事業和家庭在天平的兩端都顯得如此穩定。
年老時，生活是壹首古老的音樂。
在音樂中，老人們慢慢沈澱了對風和桑的記憶，最難忘的是那悠長的旋律。
這時我才發現，人生是灑出來的，越老越香；生活就像壹杯茶，越是美味，越是醇厚。
而當妳身邊人的生死印在我的腦海裏時，我感嘆生命的短暫和脆弱，我突然意識到我活著是幸運的。我有什麽理由可以抱怨？即使壹個人能過上安穩的生活，也只有70到80年。除了無知和年老，剩下的歲月只有壹半。有什麽理由不讓剩下的歲月過得更幸福、更平靜呢？因此，在人生的道路上，我們不應該忘記欣賞沿途的風景，也不應該太在意生活的得失。寬容是壹種美，明智和愚蠢是壹種美，知足是壹種美...只有在經歷了許多生活的考驗和磨難後，我們才能最終明白生活中總是有歡樂和悲傷，我們永遠不應該在苦難中失去信心，我們不應該在快樂時忘記煩惱。
只有以苦難為樂，不斷奮鬥，我們才能譜寫出壹曲壯麗的生命之歌，才能唱出生活中既悲傷又快樂的“讓它屬於我”。生活也是壹首歌，壹首記錄歷史和歲月的歌，壹首用壹生演奏的歌。
我想為妳唱首歌。藍天，白雲朵朵，看起來很美，還有壹輪太陽掛著...正當我和壹些朋友在仰望天空釋放情感時，“鐘聲。。。”上課鈴聲響起，學生們迅速轉身走向教室，臉上都帶著微笑。
每個人都在微笑的原因是因為新的壹年即將到來，我即將面臨人生中的重大轉折點-中考。微笑著迎接它可能會更好！那我呢。我即將踏入教室的大門，我的頭微微向後看，因為只有當我看到藍天、白雲和太陽時，我的心才會放松！時光飛逝。壹眨眼，我已經是壹名初三學生了。貪玩不再是我必備的性格了！而是要好好面對學習！有人會評論初三的生活很好很充實！有人說無聊簡直是浪費生命！有人會說很慘，比上山下火海還慘。他們每天面對的就是學習，除了父母帶來的嘮叨和壓力！那我呢？我的成績不怎麽樣！因此，我沒有信心。我知道以我現在的成績考不上高中。很多人告訴我:“如果妳沒有嘗試過，妳怎麽知道妳不行？壹個人，在做每壹件事的時候，重要的不是結果，而是過程，過程。如果妳認真努力，妳不會通過考試，別人不會批評妳，甚至不敢。
“聽完這些人的話，我的胸口很悶。我的初三生活對我來說真的很沈重，很痛苦，壓力很大，就像世界末日壹樣。
但是想想看，壹個初中生在外面能做什麽？如何在社會上立足？我冷，我害怕，我害怕。
這時，我真的很害怕。我再次看著藍天、白雲和太陽...我感覺越來越好了，但我怎麽還是打不起精神來？突然，這句話回蕩在我的腦海中，“當妳最冷，最痛苦，最害怕的時候，唱壹首歌，會好很多！”“順便說壹下，在這片藍天上，有白雲擋住了強光，妳可以沐浴在陽光下，唱壹首歌。那該多好啊！這樣，我會振作起來，我想唱壹首歌，我真的想唱壹首歌……“藍天，白雲朵朵，壹輪太陽照耀著世界的每個角落，在這種天氣下，每個人都活得那麽美麗，即使是現在，我每天都可以背著書包來上學，那麽開心……“我想唱壹首歌，而且這是我想唱的歌。我笑了，我會笑對現實和未來！= = = = = = = =“我想為妳唱壹首歌，壹首充滿愛和夢想的好歌...“伴隨著於思遠的歌聲，我也想為那些在抗震救災壹線的救援人員唱壹首無私而堅定的歌，壹首中華民族團結的歌。
我想為妳唱壹首歌，壹首無私的歌。
在這場震驚中外的四川大地震中，湧現出許多可歌可泣、英勇無畏的事跡。許多救援人員的親屬被埋在廢墟下，但他們決定先救人。
壹名武警戰士在搜尋時，聽到了兒子的呼救聲，這讓他激動不已。但是當他看到他需要到達那個地方去救他的兒子時，他必須先踩到幾十具新鮮和受傷的屍體，所以他放棄了先救兒子的想法，而是選擇先救其他人。
當他在救了別人後試圖救兒子時，他發現兒子再也不能叫他“爸爸”了，再也聽不到他洪亮的聲音了。
多麽無私的愛啊！我想為妳唱首歌，壹首堅定的歌。
在地震後的災區，特別是重災區北川，壹些大型救援機械無法進入，導致救援工作非常困難。
為了救自己的學生，北川中學的校長已經連續30多個小時不休息，用自己的雙手努力挖掘泥土。
在那裏，為了搶救被埋的人，我們的武警官兵用自己的雙手挖掘泥土。即使他們的雙手沾滿鮮血，甚至手指被砸碎，他們也決不放棄或退縮。
說明軍民心心相印、血肉相連。
他們寧願讓自己的身體承受痛苦，也不願放棄寶貴的時間去拯救生命。多麽堅定的信念啊！我想為妳唱壹首歌，壹首中華民族團結之歌。
面對這場毀滅性的地震，中國人民沒有低頭，而是變得更加堅強和團結。
在校園裏，在住宅區的街道上，在城市的街道上，我們隨處可見為災區人民捐款捐物的場景。三十元、五十元和壹百元...每個人都爭先恐後地捐錢。
流動采血車外排起了長隊，各省市的血庫在短短幾個小時內就爆滿。
許多港口和機場源源不斷地將全國各地捐贈的救災物資運往災區。
在災難面前，我們從不低頭。“加油四川，加油中國”是多麽鼓舞人心的口號，中華民族是多麽團結啊！無私、堅定、團結的信念在《中國之歌》的歌詞中不斷湧現。
讓我們壹起支援災區，為災區和中華民族唱壹首歌！= = = = = = = = = = = = = = = = =鳥兒為燦爛的陽光歌唱，綠葉為微風歌唱，大海為藍天歌唱。
那些動人的音符串起旋律，飛進我的心裏，讓我想唱壹首歌。
我想唱壹首歌，壹首溫暖的歌，獻給我心愛的組合。
四年的初中生活圓滿結束了，美好的生活像壹首歌在我心中蕩漾。
我們在校園的操場上排練歌舞，引來學長們陣陣掌聲；我們在藝術節的舞臺上手持蠟燭哼唱《讓世界充滿愛》，歌聲震撼了每壹位觀眾；畢業典禮上，我們手牽手唱著《送別》，熱淚盈眶。
今天，我想唱我們中隊的歌曲《陽光綠舟之歌》。我們在這裏航行。在這裏我們壹起飛翔。壹群少年，壹艘綠舟和青春啟航。我們在這裏起航。
我想唱壹首歌，壹首昂貴的歌，獻給前進的上海。
我書房的窗戶正對著延安路高架，打開窗戶還可以欣賞東方明珠和金茂大廈迷人的夜景。
每天靠在窗邊看風景是我的。...
唱首歌迎接新年。歌名:唱首歌迎新年。歌手:卓依婷時長:2分48秒。專輯:《2010最新賀歲金曲》發行時間:2010-12-31。歌詞:煙花乒乓球，舞獅敲打和慶祝新年。恭喜妳在耳邊唱首歌慶祝新年。唱壹首歌慶祝團圓，吃年糕甜甜蜜蜜，慶祝團圓。祝賀親朋好友入耳。祝妳在新的壹年裏身體健康，萬事如意。讓我們來猜猜。我贏得了新年。大家都忙著貼春聯慶祝新年。我來到寺廟許願，為大家慶祝春節並接受祝福。恭喜富家子弟。每個人都忙著歡迎財神和接收金錠。祝賀親朋好友。讓我們壹起崇拜。我祝妳2008年身體健康，好運連連。讓我們來猜猜拳擊。這兩兄弟是好朋友。我贏得了新年。大家都忙著貼春聯慶祝新年。我來到寺廟許願迎接春節並接受祝福。祝賀平安的壹年。孩子們忙著伸手拿紅包。每個人都忙著迎接財神和接收元寶。
為什麽作者總是想唱壹首歌？作者表達了什麽心情？我想為妳唱壹首歌，於是花兒因生命的輪回而枯萎；生命死亡是因為它想要重生。
我想為妳唱壹首歌，在那個被淚水打濕的夜晚，在那個無可辯駁的夢裏。
我希望每壹句話對妳來說都不是壹種可怕的痛苦，妳也可以做出貢獻，而是壹種對所有痛苦的解脫。
我想為妳唱首歌，輕輕地，甚至哼著。
沒有飛揚的旋律，只有真誠的傾訴。
我想為妳唱壹首歌，唱出沙漠無盡的褶皺，唱出歲月無情的侵蝕，即使夕陽的塵埃淹沒了妳少女的臉頰。
我想為妳唱壹首歌，壹首清晨清澈而短暫的雨滴，壹首絢麗而燦爛的落日余暉。
朋友，請相信，花兒的雕謝是因為生命的輪回；生命死亡是因為它想要重生。
我多麽想為妳唱首歌啊！我想為妳唱壹首歌，壹首為愛而唱的歌，無論在未來還是此時此刻，只有它能永遠代表我。我想和妳壹起做壹個夢，壹個有愛和妳的夢，不管有多少挫折，只要妳在身邊，反復問自己，像我這樣壹個普通人能愛妳嗎？我能愛妳嗎？我能愛妳嗎？我猶豫了。我沒有什麽可以給妳，只有壹首情歌可以唱。當我站在這裏為愛歌唱時，我將征服妳的心，讓我永遠和妳在壹起。我想為妳唱首歌。我希望妳能在未來或此時與我同行。我想和妳壹起做夢。無論妳有多少挫折，只要妳在身邊，妳就反復問自己，像我這樣的普通人能愛妳嗎？我能愛妳嗎？我能愛妳嗎？我猶豫了。我沒有什麽可以給妳，只有壹首情歌可以唱給妳聽。當我站在這裏為愛歌唱時，征服妳的心，讓我永遠和妳在壹起。我想要的愛情不是遊戲。只有我們的愛遙不可及。我能愛妳嗎？我能愛妳嗎？請聽聽我的回憶，那些甜言蜜語，那些美好的場景。我會盡力的。當我站在這裏，我將為愛歌唱。妳的心會讓我永遠和妳在壹起。我想永遠為妳唱壹首歌。親愛的，妳知道嗎，我想為妳唱壹首歌，看妳經歷的風風雨雨，為妳受苦，為妳開心。親愛的，妳知道嗎，我為妳寫了那麽多歌，每天晚上翻來覆去唱著那麽多旋律。所以我唱啊唱，把我所有的感情都投入到這首歌裏，但直到現在妳也從未聽說過我的孤獨，所以我唱啊唱，把我所有的想法都投入到這首歌裏。我不想打擾妳的生活，所以我只能壹個人在這裏唱歌。我希望有壹天妳能聽到我的歌，明白我的不滿。我想唱首歌。大廳裏燈火通明，親朋好友歡聚壹堂，歡聲笑語不絕於耳。
桌子上有壹個插著50根蠟燭的大蛋糕，但它不會被吹滅，因為今天的主角我的父親出去了...？不是因為我不開心，也不是因為我不舒服，只是因為我爸爸是警察！？雖然我的父親不在這裏慶祝，但我仍然拿起麥克風唱卡拉ok。
因為我知道，無論爸爸在哪裏，我都能聽到我的祝福:爸爸，祝妳平安！？隨著屏幕上歌詞的緩慢移動，我唱了起來。
雖然我唱得有點跑調，但我是在用心唱歌——這時，我想起了父親的壹些往事，不知不覺間，壹股熱流湧上心頭...？從我懂事起，爸爸就壹直是個大忙人。
壹周內在家的時間不要超過三天。
記得有壹次，學校開家長會，老師還沒講十分鐘話，煩人的手機就響了。
接下來的事情就不言而喻了，我必須自己記錄老師說的話，這讓我很著急，我甚至看不清楚我寫下的內容。
？還有壹次，是春節的晚上。
全家人開心地坐在電視機前，等著爸爸回來吃飯。
妳可以等啊等，等到了11才回來。
我又急又傷心，瘋狂地撥打父親的手機。
但是對方傳來壹個聲音:“對不起，您撥打的電話已關機……”？已經是半夜了，奶奶生氣地說:“放了這個混蛋！我們吃吧，別理他！”唉！這才是真正的跨年夜！？半夜兩點，在半睡半醒中，我聽到了敲門聲。我緊張地沖了出去，打開了門。
眼前的景象讓我楞住了:父親的雙腿打著石膏，頭上纏著紗布。
爸爸說:“我的手機好像壞了，所以沒有接到妳的電話。
“原來爸爸是在執行公務時受傷的。
好吧，爸爸，我能說妳什麽呢？？雖然父親很少關心我，但我從未怨恨過他，因為在我心裏，父親是壹名堂堂的人民警察。
父親經常教育我說:“做人要正直，尤其是男孩子，做人要正直！”"?爸爸，我從未忘記過您的教誨。
但是，爸爸，妳知道我的心嗎？我真的擔心妳會受傷。只希望妳能開開心心上班，平平安安回家。可以經常回家，回家控制我...？想到這裏，我對著麥克風哽咽了，我流下了眼淚。
雖然我再也唱不出《祝妳平安》了，但我的心依然在祈禱和祝福:祝妳平安！
《學會謙讓》-話題作文指南。閱讀下列材料，並按要求寫作。
俗話說:“滿盤皆輸，謙受益。”
”“要讓路，味道需要降低三分。
“我們應該謙虛地學習，謙虛地做事，謙虛地對待他人，避免驕傲自滿和盛氣淩人。
君子賢惠大方。
最好住在所有的地方，最好缺地方。
學會謙卑是壹個人在事情中最安全、最快樂的立身之道。
請以“學會謙讓”為題寫壹篇不少於800字的文章。
文體不限，題目自擬。
學生優秀作文的壹個例子是《世界為高讓路》。有這樣壹個故事:美國拳王喬？路易斯在拳擊中戰無不勝。
有壹次，他和朋友壹起開車。途中，由於前方出現異常情況，他不得不突然剎車。
沒想到的是，由於後面的車跟得太緊，兩車發生了輕微碰撞。
後面的司機生氣地跳下車，認為他剎車太猛，然後詛咒喬？路易斯的駕駛技術有問題，他揮舞著拳頭，希望把對方打得稀巴爛。
喬嗎？路易斯從頭到尾除了道歉什麽也沒說，直到司機厭倦了離開。
喬嗎？路易斯的朋友事後莫名其妙地問他:“妳為什麽不狠狠地揍他壹頓？”喬嗎？路易斯嚴肅地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂應該為對方唱壹首歌嗎？”我是喬？路易斯被他的慷慨感動了。
事實上，以他的實力，他只需壹記重拳就可以給這個不講理的男人壹個深刻的教訓，但他沒有這樣做，只是道歉並以耐心的個性影響了對方。
俗話說，退壹步海闊天空。
能夠容忍別人的無理行為是壹種可貴的精神。
寬容是壹種豁達的愛，就像壹泓清泉澆滅了愛情、怨恨和嫉妒之火。
妳可以將沖突轉化為細節，實現和平。
隱忍是壹種高尚的品德。
當人們與妳發生碰撞時，他們會感到不安。
如果妳耐心地對待別人，妳自然會得到別人的理解和支持。
寬容也是壹種深刻的自我約束，它是壹種善待生活和他人的境界，可以陶冶人的情操，給妳帶來心靈的平靜和安寧。
它不僅可以改善自己與社會的關系，還可以安慰和升華自己的心靈。
寬容真的是壹門生命科學。
當然，隱忍並不意味著退縮或軟弱，也不是面對不公、誤解甚至冷漠。
耐心，顧全大局，著眼未來。
耐心總是以安靜平和的心態影響他人的膚淺行為，以寬廣的胸懷容忍他人的無理行為，最終以無可爭議的成功警示世人。
比如藺相如忍國之辱，韓信忍胯下之辱，林肯被辱而不怒，都被世人傳為美談。
讓我們記住這句話:人生要高壹步，退步是進步的基礎。
（點評:本文從壹個例子開始，引出要討論的主題，然後辯證地闡述。
這種推理方法令人信服。
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請註明出處？用撥弦唱歌是什麽意思？