封校了。近期國內省內疫情多點散發，市內疫情防控形勢嚴峻復雜，校園學習和生活面臨嚴峻挑戰。封閉式管理，意味著大學生們不能任意地說來壹場“說走就走”的旅行，也不能開展線下大型活動。快節奏的生活開始了“慢速”運動，減少了實踐的需求，借此留下更多個人時間以此休整內心，讓大學生們得以靜下心思考生活與學習。
特殊時期，在這場疫情的持久戰中，也提前給他們上壹堂“與人交往”課，勢必需要同學之間彼此守護，試著學著體諒，珍惜與關愛，於相互幫助中做壹個心性“柔軟”的人。隔離，雖封閉活動空間，但拓展坦然心境。
彰顯責任擔當，年輕壹代毅然挺進。許多“00後”參與到防疫壹線，在人們認為“他們還是孩子”的驚嘆和欣慰聲裏，有些人甚至成為中流砥柱，學生誌願者用微笑面對苦難，用自己的方式守衛身邊的穩定平安。
生長在紅旗下，長在春風裏的學子們，在許多年以後，壹定會感慨這場靜默的“戰役”，就像先輩們回想戰爭時壹樣。這場疫情褪去之後，留下的精神和信仰壹定歷久彌新，封存為壹代永恒的記憶，為下壹代講述堅韌不屈的“抗疫故事”。