2、在宣傳活動中，人們的表現是不同的。有些學生欣然接受並詢問了幾句法律咨詢，有些學生則無動於衷。這麽大的反差，我覺得我們公民應該接受與我們相關的東西，對與我們無關的東西持無所謂的態度。
3.在這次法律咨詢的實踐中，我感覺很多人對法律咨詢不了解，甚至誤解。很多人排斥法律咨詢，認為法律咨詢就是說服別人，就像和別人爭論壹樣。有的來訪者把法律顧問當成“救世主”，把自己所有的心理“包袱”都扔給他；有人認為法律咨詢就是給他們開藥；有些人認為法律咨詢會給他們提供解決問題的建議等等。可見，在我國社會各方面還不發達的今天，我國青年學生乃至我國公民的法律意識還有待進壹步提高。
4.雖然近年來國家不斷加強普法宣傳，但人民群眾的法律意識也有了很大提高。但是作為壹個國家，壹些最根本的制度還是不完善。由於各單位的相互制約和利益關系，壹些法律法規無法實施，嚴重阻礙了我國法制化的進程。我國仍需加強法律咨詢的宣傳，讓廣大群眾了解和接受法律咨詢，懂得主動向法律咨詢機構尋求幫助。我們知道，法治社會必然需要懂得、理解、維護和保障法律的現代公民。從根本上說，遵守法律符合大多數公民的意願和利益。普通大眾是法制建設的主題，建設法治國家還是普通大眾的事。自然要靠人民，靠公眾權利意識和法律意識的提高。作為國家和民族的未來和希望，廣大青年大學生應該增強法律意識，提高法律水平。
5.在咨詢的過程中，我感受最深的是，書只有用的時候才是用的。除了掌握課堂上的理論知識，還要通過各種渠道學習更多的專業知識，既正確掌握法律咨詢的工作流程，又能靈活運用於實踐。同時，我覺得很多細節都會對法律咨詢的過程產生影響，比如禮貌，咨詢師的語言表達能力，服裝，這些都是值得我們關註的。通過上午短暫的實習，對法律工作有了更深入的了解，對自己未來學習的目的和方向也有了更清晰的認識。這次實習或短或長，從中我學到了很多書本上學不到的知識和做人的道理。
6.大學生最缺的是閱歷和經驗的積累。要真正提高心理咨詢水平，參與實踐，總結經驗。大學是個小社會。我們不再是象牙塔裏打不過風雨的溫室花朵。要經常參加社會實踐活動，這樣會開闊視野，了解社會，深入生活，回味無窮。只有了解社會，服務社會，投身社會實踐，才能發現自己的不足，為以後走出學校，步入社會創造良好的條件。這樣才能學以致用，才能體現當代大學生的價值。