1，培養目標
廣告學專業培養德、智、體全面發展，人文科學素養深厚，基礎紮實，實踐能力強，具有創新精神的高級復合型應用型人才。畢業生可以勝任廣告創意與策劃、市場調研、信息咨詢、廣告設計與制作、廣告營銷、企業公關策劃等工作。
2、辦學特色:
傳播學系的宗旨是:突出基礎，拓寬領域，培養壹專多能的復合型專業人才。現有廣告學專業本著學校教育與廣告實踐緊密聯系、強化廣告人文精神和創新精神的原則，充分利用文學院豐富的人文資源。在傳統廣告教育註重培養學生制作能力的基礎上，註重加強學生人文學習的培養，以提高學生的審美能力，並將加強對學生外語能力、溝通能力、創造性思維能力、文案、管理和策劃能力的培養，使學生在廣告設計方面有紮實的基礎，掌握廣告。通過這些環節培養出來的廣告人才，不僅具有較強的廣告制作能力、系統的廣告素養和合理的知識結構，還具有廣闊的知識視野、豐富的人文修養和敏銳的市場意識，既懂創意策劃又懂營銷和媒體管理。這種高素質的復合型人才適應性廣，壹定會滿足社會和市場的需求。
廣告學專業學科建設的定位。現有的廣告學專業可以分為兩類:壹類是作為壹般文科專業，壹類是作為藝術類專業。由於生源不同，學科定位也不同:前者側重於管理人才的培養，後者側重於廣告實務的設計。我們的廣告學招生是以普通文科為主，屬於文學院，不屬於藝術學院。所以我們的廣告專業是在壹般文科的基礎上，兼顧藝術的專業知識，同時加強其文學素養，增加其藝術素養和初步的藝術技能。
3.教員:
傳播學系有廣告學教研室和傳播學教研室。現有專任教師7人，其中副教授1人，講師6人，博士學位教師5人，系主任為陳靜副教授。1，學生的創新精神和實踐能力
傳播系現有廣告專業的教學培訓活動是壹項復雜的工程，其工作相當復雜。每個環節都必須致力於規劃設計，才能符合市場目標和教學要求，達到預期效果。在廣告教學過程中，我們壹直強調理論與實踐的結合。加強實踐教學，提高學生創新精神和實際操作能力。
從傳播學系的發展來看，我們的廣告學專業剛剛起步，這是非常嚴峻的挑戰，也是發展的機遇。我們專業側重於培養廣告創意和策劃人才，這是目前市場急需的人才。我們的培養目標不僅註重加強學生的創造性思維和傳播商業理念，還註重提高他們的實踐能力。利用各種方式和渠道，與社會企事業單位建立良性合作關系，盡力為學生提供專業實習機會，增強學生實踐能力，促進課堂教學與實踐的有機結合，培養全面發展的復合型人才。
2.學生就業和校友聲譽
傳播學系是2007年成立的新教系，現有的廣告學專業是2007年首次招生。針對目前的廣告人才