山西應用科技學院是二本。這所學校是經中國人民和教育部批準成立的全日制普通本科院校。是教育部首批1+X證書制度試點院校，山西省應用型本科院校聯盟理事長單位，山西省應用型本科試點院校，山西省深化創新創業教育改革示範院校。
學校總占地面積649740平方米，總建築面積31.056萬平方米。擁有教學科研設備資產總值9360萬元，校內實驗實訓室103個，校企合作共建校外實訓基地130多個，藏書1.2萬冊。
學校有8個二級學院，開設31個本科專業，9個專科專業。學校現有教師742人，其中全日制本科生9471人，普通高職學生3546人。
學校設有土木工程學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經學院、音樂學院、美術學院、文化傳媒學院、基礎教育學院、思想政治學院兩個系。開設365、438+0本科專業和9個專科專業，基本形成了以工科為主、多學科協調發展的學科專業體系。
壹本學校的書和兩本書的區別；
1，招生對象不同。
壹個新的招生對象是本科第壹批，分數在a分以上的學生。二本的招生對象是本科二批。所以壹本的分數比二本高。
2.整體辦學水平不壹樣。
壹個學院的辦學水平高於兩個學院。從人才培養的角度來說，把最優秀的人才集中在最優質的資源上，可以更好地培養優秀的人才。
3.師資水平不壹樣。
壹個學院的師資水平明顯高於兩個學院。高校教師隊伍的水平是決定學校發展的關鍵基礎。擁有高水平師資隊伍的大學必須抓住機遇，在人才培養和綜合實力上贏得主動。