1，教育領域
師範心理學專業畢業生可在學校擔任心理教師或學校心理咨詢師，為學生提供心理咨詢、學習指導和行為管理服務。
2.心理咨詢和診所
畢業生可從事心理咨詢師、心理治療師或臨床心理學家工作，為個人或家庭提供心理咨詢、心理治療和心理健康支持。
3.社會福利和人力資源
畢業生可受聘於社會福利機構、人力資源部門或人力資源咨詢公司，從事人才招聘、員工培訓、職業發展規劃和組織發展等相關工作。
4、科研教育機構
畢業生可在科研機構、高等院校或研究所從事心理學研究、教學或教育管理工作。
5.健康和社區服務
畢業生可在健康管理機構、社區衛生中心或非政府組織開展心理健康宣傳、公益活動和社區心理服務。
如何將正常心理學應用於教育實踐？
師範心理學在教育實踐中有以下應用方法:
1，學生發展支持
常態心理學可以幫助教師了解學生的發展特點和需求，提供個性化的學習支持和發展指導。師範心理學通過心理評估、輔導技巧和教育咨詢，促進學生自我認知、情緒管理和自我調節能力的發展。
2.教學策略的優化
正常心理學研究學習和教學的心理過程，可以為教師提供優化教學策略的建議。正常心理學通過了解學生的認知特點和學習風格，指導教師選擇合適的教學方法，創造良好的學習環境，提高學生的學習效果和學習動機。
3.教師專業成長
正常的心理學可以支持教師的專業成長和職業發展。通過職業咨詢、職業倦怠預防和職業發展規劃的支持，常態心理學可以幫助教師更好地應對工作壓力，提高自我管理能力，為專業發展提供指導和培訓。