1，高等學校設立研究生項目國家政策。
根據教育部學位管理與研究生教育司201112號文件《關於做好兩個學科自主設置授予博士、碩士學位和培養研究生工作的通知》(以下簡稱《通知》)，高校有權自主設置1997公布的博士、碩士學位的學科和培養。但2011公布的學位授予和人才培養學科目錄，只精確到壹級學科。可以看出，教育部是想逐步把權力下放給各個研究和招生單位，讓它真正成為培養研究生的機構，而不是教育部的教學點。由此，我們不難得出壹個結論:隨著時間的推移，高校自主設置專業的勢頭會逐年增強。
2.高校研究生專業的搜索與分類。
在高校公布的研究生招生專業目錄中，自設專業會在適當位置用特殊符號標註。具體標註位置不盡相同，有的標註在“備註”欄，更多的標註在專業名稱前。但不排除部分學校不進行特殊標註。所以，我們需要通過每兩個學科獨特的“專業代碼”來了解。
根據教育部2012的要求，高校自設專業在專業代碼中標註為“Z”。比如中央財經大學的自設學科“金融服務法”就是“0301Z1”。需要註意的是，2012之前，高校自設專業為”。另外，自設學科不是特色學科，高校可以根據自身實際情況自行設置專業，而不是“我設置，妳不允許設置”。比如中國人民大學、中央財經大學、河南財經政法大學都開設了“人力資源管理”專業，其學科代碼也不壹樣，因為是高校自主安排，是教育部發的權。
在搜索自設學科時，我們很容易發現壹些專業的第五個學科代碼是“J”，代表“跨學科”。根據通知中的章節，我們可以推斷“交叉學科”也屬於高校自主設置的學科，可以廣義理解為“自設二級學科”。
3.報考高校研究生專業的壹條“捷徑”。
高校開設的專業並不都是捷徑。因為廣大考生都有壹種“名校情結”，在報考高校時，雖然不知道自己開設的專業意味著什麽，但還是有很多積極報名的。所以報考高校研究生的所謂“捷徑”並不多。在這裏，我們不妨討論壹下為數不多的“捷徑”之壹。
眾所周知，如果壹個研招單位的自設專業，第壹年招生的話，考試會相對容易壹些，因為知道的人會比較少。
根據《通知》的規定，各研究和招生單位要申請設置自己的兩個學科，必須經過“公示”程序。我們可以在網上找到今年的“宣傳”並記錄下來。如果該專業出現在下壹年的招生專業目錄中，則為第壹年招生。比如2013，* *在12省份17研招單位有35個自設專業處於公示階段。如果申請成功，這些專業將出現在2015招生專業目錄中。《公示》刊登在“中國學位與研究生教育信息網”上。
考生報名的時候經常看名字報專業。所以在找自己設計的專業時，可以優先考慮那些“名字不好”的專業。
最後需要註意的是，在看高校自設專業的同時，還要看往年招生人數、分數等。相比非自設專業，報考自設專業的話查找資料更全。比如招生人數太少，只招生。所以在進行自設專業調研時，壹定要去研招網查詢某專業今年的招生情況，確保該專業今年確實招生，考生能夠通過考試錄取。
以上是《2020考研:高校自設研究生專業設置及分類》的內容，更多研究生招生指導信息在獵考研指導頻道，希望對考生有所幫助！
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