日前，由中國教育報、中國教育新聞網主辦，遠東教育工作者聯盟協辦的“第三屆全國教育改革創新典型案例”評選活動在國家行政學院舉行了隆重的頒獎儀式。阜陽鐵路學校教育改革創新典型案例——《幸福課堂的理論與實踐》榮獲“第三屆全國教育改革創新典型案例”獎。
第三屆全國教育改革創新典型案例評選工作從5月份開始，2003年8月2日公布2065438+160個候選案例，然後由專家組成的評委會從候選案例中評選出10個全國教育改革創新典型案例和20個全國教育改革創新優秀案例；10名全國教育改革創新優秀校長和20名全國教育改革創新優秀校長；全國教育改革創新先鋒教師10人，優秀教師20人。阜陽鐵路學校的“快樂課堂”是十大創新典型案例之壹。
應組委會邀請，阜陽鐵路學校校長許作了“幸福帶來文化，智慧帶來幸福，學生”的專題演講，並對幸福課堂的經驗和理論成果進行了概述。這壹成果受到與會專家和領導的好評。
據悉，近年來，阜陽鐵路學校圍繞“快樂課堂”主題，實施快樂教育，追求快樂生活。教育教學工作蓬勃發展，成績頻出，亮點紛呈，社會好評如潮。總結起來，快樂課堂的創新探索有四點創新，即:全新的教育理念；全新的教育質量觀；全新的快樂教室；全新的特色學校。
幸福課堂全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進教育教學改革，提出“以人為本，幸福課堂”的創新實踐，大力弘揚銳意改革、勇於創新的時代精神，廣泛展示銳意改革創新的時代風貌，努力辦好人民滿意的教育；以科學發展觀為指導，因地制宜，從實際出發，充分體現時代要求和人民需求，積極探索教育改革。