小學生深夜打電話問老師作業太多睡著了嗎，妳有什麽感受？

其實這是可以理解的。從成年人的角度來看，即使他留的作業再多，我們也會覺得他可以接受，但實際上科學研究表明，孩子這個時候是很痛苦的，也就是說，在我們看來，孩子上小學的時候是很輕松的。這時候的孩子都在為上學發愁，很大壹部分得不到上學的樂趣。以我為例。我清楚地記得，在我上小學二年級的時候，我們的班主任張老師每天放學後都給我們留了很多作業，但是我真的每天都做不完作業。當時幾乎所有成年人都覺得作業很不合理。事實上，現在很多地方都禁止老師留太多作業。我同意這種做法。我覺得孩子應該有自己的時間。對於留作業我也有壹些建議:

1，充分考慮孩子的時間

其實，充分考慮孩子的時間也是老師的壹項重要工作。老師不能無目的的留作業來剝奪孩子的其他時間。例如，如果孩子下午4點放學，那麽他們在路上將被延遲壹個小時，在家做作業的時間將從5點開始。老師要考慮這段時間能完成多少作業，有沒有其他娛樂時間。

2.只留下重點

我覺得作業要圍繞各科重點，留壹些就好。不要以為都是重點，其實都是重點。這種事情不能發生。老師要多關註各科重點，每天上學前負責任的給學生畫這些重點。

3.與學生交流

很多老師認為沒有必要和學生交流。其實這是不對的。他們應該有自己的話語權。這些權利雖然不能決定什麽，但至少可以作為老師的參考，老師可以在課余時間和學生交流對作業的看法。