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學官的真諦。

“為官則學,學則為官。”意思是工作後有余力的人要學習,深造,不斷提升自己。經過學習和研究,我們應該參加具體的工作和實踐。出自《論語·張子》:夏紫說:為官則學,學則為官。

基本解釋:《論語·張子》:夏紫說:為官優秀就是學習,學習優秀就是做官。本義是讀書有余力後做官。讀書好的可以做官。優秀:我有富余產能。s:當官。

詳細解釋:

1.解釋:優秀:有余力,讀書後有余力就當官。之後就是學習成績優秀,然後升官。

2.出自:《論語·張子》:子夏添:為官優則學,學則優則為官。

3.例句:我有能力釋放妳,讓妳實現願望。老舍四世同堂三十四。

學有所成成為壹句官話:

1,當官就學,學了就當官。?

2.學而優則仕。在科舉時代,它意味著知識分子只有在科學考試中取得優異成績才能獲得兼職。?

3.學而優則仕,亮門楣的思想印記,在古宅裏也隨處可見。?

4.他們不再走學而優則仕的老路,而是選擇在文化、教育、出版等各種新機構工作。?

5.所以中庸就成了學而優則仕之道,被視為成功管理者必須達到的理想境界。

《論語》賞析張子:

“為官貴在學,為官貴在學”,這是孔子教育方針和辦學宗旨的集中體現。做官之後還有精力和時間,可以學習禮樂等治國安邦的知識;學完了,他還有精力和時間,可以去做官,從政。同時,本章再次談到了“學”與“官”的關系。

孔子提倡“學而優則仕”,學而優則仕。孔子教育的目的是培養政治上的君子,君子必須有很高的道德品質。因此,孔子強調在學校教育中必須把道德教育放在首要位置(“弟子進要孝順,出要體貼,有余力要篤信,要熱愛群眾,要與人為善,要學文學”)。