該生學習努力，成績穩定。善於團結同學。我壹直積極參加班級活動，並在班級和學校組織活動。。。我在活動上買的。。。獎，老師布置的任務完美完成，深受師生好評。他學風踏實，態度端正，利用業余時間完成老師的思考。
在班裏以主人的身份出現，關心集體同學。在班上服務過。。。這個職位幫助那些有困難的人。待人熱情，簡單大方。要善良。它的能力不僅體現在學習上，還體現在生活中。
版本(2)
自入學以來，我自認為壹直遵守學校的規章制度，思想道德素質好，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大理想和遠大目標，註重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在學校，我壹直努力學習，刻苦鉆研，通過系統的學習掌握了比較紮實的基礎知識。因其良好的學習作風和明確的學習目標，獲得了“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師和同學的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在業余時間，我積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛工作。我積極參加學校開展的各種文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，還參加了學校的文學社和書法協會，豐富了課余生活，全方位提升了自己。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，通過不斷的學習和努力，我壹定會成為壹個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。
畢業自評盡量寫好，不能言過其實。老師壹般不關心這個。這主要是針對招生學校的，不必強調實事求是。