體育課不應該被文化課擠掉。
小姚是蘭州某中學初二學生。他學習成績優秀，但身體素質壹般。他說:“在學校，體育課經常被文化課擠占，有時甚至課外活動也被自習課占據，學生的鍛煉時間非常有限。"
蘭州某中學初壹學生肖恩說:“我們早上7點20分到學校，下午5點55分放學。我們上午有五節課，下午有四節課。每周體育課只有兩節。體育課被占了，真的很可惜。我們根本沒有時間鍛煉。”
根據國家課程標準，初三至九年級的體育課程為每周3課時。據記者調查，在蘭州，很多學校每周只給初中生安排兩節體育課，有的學校還會增加壹節課外活動。
蘭州壹所中學的體育老師告訴記者:“很多家長和老師認為，只要孩子文化課成績好，中考後如果能進入教學質量好的高中，就相當於踏入了半所大學的校門。所以，家長和學校關註的是學生的學習成績，而忽視了孩子身體素質的鍛煉。從每學期舉行的校運動會來看，有些學習成績優秀的同學，跑完800米或者1500米就會吐槽，有些同學根本跑不下來。"
同時，記者從我省其他市州的壹些中學了解到，為了提高學生成績，壹些學校往往會臨時取消體育課，轉而開設化學或物理課程。
體育將納入明年中考。
5月22日，省政府辦公廳轉發了省教育廳、省發改委、省財政廳、省體育局等四部門《關於進壹步加強學校體育工作實施意見的通知》。通知明確，各地要規範辦學行為，減輕學生課業負擔，切實保障中小學生每天體育課課時和1小時校園體育活動時間。不得以任何理由削減或占用體育課和學生的校園體育活動時間。要認真落實國家課程標準，全面開設體育課程，確保義務教育壹至二年級每周4課時，三至九年級每周3課時，高中(含中等職業學校)每周2課時。按照因地制宜、分類指導的原則，結合實際開發地方體育課程資源。有條件的學校應當開設具有時代和地域特色的傳統體育項目，逐步形成自己的體育特色。
《通知》要求，各級教育部門和學校要制定實施集體育課程、大課間鍛煉和課外體育活動為壹體的陽光體育運動計劃。要創新體育活動的內容、方式和載體，註重學校體育與藝術教育活動的融合，增強體育活動的趣味性和吸引力，培養學生的體育愛好、體育興趣和技能，大力培養學生的1 2。