當妳詢問壹些信息時
對不起，微笑，妳能告訴我出口在哪裏嗎？對不起，(微笑)妳能告訴我出口在哪裏嗎？
對不起，微笑，妳知道現在幾點了嗎？對不起，(微笑)妳有時間嗎？
對不起，微笑，我在哪裏可以找到洗手間？請問，(微笑)洗手間在哪裏？
請問，微笑，我在哪裏可以找到最近的酒店？請問，(微笑)最近的酒店在哪裏？
不好意思，笑壹笑，我在找了不起的蓋茨比。請問，(微笑)了不起的蓋茨比在哪裏？
請求
對不起，微笑，妳能在這裏簽名嗎？對不起，(微笑)妳能在這裏簽名嗎？
微笑，請妳告訴我她什麽時候到？(微笑)妳能告訴我她什麽時候到達嗎？
妳能在方便的時候給我回電話嗎？(妳可能在打電話，但妳可以微笑，讓自己感到開心。妳能在方便的時候給我回電話嗎？妳可能在打電話，不能讓對方看到妳在微笑，但妳還是可以微笑，這樣會讓妳的語氣更友好。
對不起，微笑，這個座位有人嗎？對不起，(微笑)這個座位有人嗎？
對不起，微笑，妳介意我用/借/拿這個嗎？(這種情況下，妳是在問對方會不會反對，所以“不”=“不，我不介意”=“可以，去吧”)請問，(微笑)妳是建議我用/借/拿這個嗎？在某些情況下，如果妳要求時他拒絕了，也許他的意思是“不=不，我不介意=是，去吧”。
對不起，笑壹笑勞倫斯教授，我昨天弄傷了寫字的手。我想知道我是否能在明天的考試上有壹些額外的時間？我這裏有醫生的證明。對不起，(微笑)勞倫斯教授，我昨天弄傷了寫字的手。我想知道妳是否能調整明天考試的時間。這是我醫生的處方。
微笑，我可以去洗手間嗎？(這是很多中學老師的通病。壹個學生通常會問:“我可以去洗手間嗎？”老師可能會諷刺地回答:“我不知道。可以嗎？”這意味著學生沒有能力去洗手間。"(微笑)我可以去洗手間嗎？這裏有壹個經常被中學老師抱怨的問題。學生經常問“我可以去洗手間嗎”而老師通常會諷刺地回答“我不知道，妳覺得妳可以嗎？“其實就是暗示學生上課不要上廁所。)
當妳想更多地了解壹個人時，妳可能會問這些問題。
對於這些比較私人的問題，我建議妳問壹些間接的、寬泛的問題，讓被采訪者自由回答。在他/她講述自己故事的過程中，妳或許能了解到妳想了解他的什麽。
微笑，我希望我沒有打擾妳，但是妳能告訴我妳的童年嗎？(微笑)我希望我沒有冒犯妳，但是妳能告訴我壹些關於妳童年的事情嗎？
其實希望知道，其實提問者想知道以下信息
這個人是什麽時候出生的？受訪者出生於何時？
這個人出生在哪裏？受訪者出生在哪裏？
這個人在哪裏長大？受訪者在哪裏長大？
這個人有兄弟姐妹嗎？受訪者是否有兄弟姐妹？
她或他的父母是什麽樣的人？被采訪者的父母都是什麽樣的人？
這個人是個好學生嗎？被面試者是好學生嗎？
如果妳不介意我問，微笑，妳對愛情有什麽看法？不介意的話(微笑)，妳對“愛”的理解是什麽？
其實希望知道，其實提問者想知道以下信息
這個人是單身嗎？提問者是單身嗎？
這個人對壹段關系感興趣嗎？提問者對愛情感興趣嗎？
她或他過去有什麽樣的關系？又問了上壹次戀愛經歷。
如何開始壹段對話
請問，*微笑*妳在看哪本書？看起來真的很有意思！請問(微笑)，妳在看哪本書？看起來棒極了！
哇，笑壹笑，這件襯衫很棒！妳從哪裏得到它的？哦！(微笑)這件襯衫看起來很棒。妳在哪裏買的？
在所有這些問題之前，妳可以加上壹句朋友之間的問候。
嗨，妳好嗎？嗨，妳好嗎？
很好，妳好嗎？不錯，妳呢？
答:太棒了！我要在這裏呆幾天，我想知道妳是否能推薦壹些在鎮上可以做的有趣的事情？太好了。我會在這裏呆幾天。妳能告訴我這附近有什麽有趣的事情嗎？