在我國，高等職業教育包括本科和專科教育層次；然而，在其他許多國家和地區，高等職業教育體系完全包括專科、本科、碩士和博士層次的學歷教育。
高職院校也有三六個檔次，地位從高到低依次是:專科、專科、國家示範性高職、省級重點高職、普通高職、民辦高職、成人分校、中等專業學校。
高等職業教育的特點:
1，使學生具備必要的理論知識和科學文化基礎，熟練掌握骨幹技術，註重實際應用。
2.註重相關知識的綜合應用。
3.培養學生的表達能力、溝通能力和合作能力。
4.註重實用知識的學習，加強職業技能的訓練。
高等職業教育系統:
高等職業教育和高等職業教育都屬於專科。
學院，學院的簡稱。
我國高等教育的教育階段分為本科(簡稱本科、本科、大學)和專科(簡稱專科、專科)兩種形式。兩者的區別主要有兩點:1，學制:本科4-5年，專科生2-3年。2.學位:本科生可以申請學士學位，專科生沒有學位。
專科包括專科和高職兩種形式。
大學教育主要有兩種形式:專科學校、專科學校、高等職業技術學校、職業技術學院和職業學院。兩者沒有本質區別。前者強調能力(如師範學院)，後者強調技術(如工業職業技術學院)。高等職業教育和高等職業教育都屬於專科。
職業技術學院是我國高校的壹級學院，屬於高等職業院校的範疇，屬於普通高等學校，相當於普通高等學校，逐漸開始取代普通高等學校。以高等職業教育為主要內容，在大學錄取順序上，是第壹批專科生和第二批專科生，也是“三校生”(職業高中、中等專業學校、技工學校)的錄取院校。同時，壹些本科院校的教學工作也安排在某大學的職業技術學院。職業技術學院是地方高等院校，在地方高校或學院沒有覆蓋的地方，作為地方高校的預備而存在，也可以作為地方高校或學院的補充。職業技術學院是普通高校的事業單位，屬於大學的範疇，不是成人高校，也不是技校、技校。
普通高等學校是指經國家教育行政部門批準或備案，主要實施普通高等教育的高等學校，分為本科層次和專科層次。本科層次的普通高等學校命名為××大學或××學院，如山東科技大學、山東建築大學、山東經濟學院、山東交通大學、安康學院、濰坊學院、煙臺南山學院、北京衛生職業學院、北京信息技術職業學院、首都鐵路衛生學校、北京工業職業技術學院、北京農業職業學院、北京電子科技職業技術學院等。專科層次的院校名稱為××學院、××學院、××職業技術學院或××職業學院，如天津生物技術職業技術學院、山東醫學院、菏澤醫學院、山東中醫學院、淄博師範學院、濟南鐵道職業技術學院、山東科技職業學院、安康職業技術學院。
學習年限:
高職教育專業基礎學習年限為二至三年，管理類專業壹般為兩年，工科類專業壹般為三年，非全日制學習年限適當延長。以招收初中畢業生為目標的高等職業教育基本學習周期為5年。