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馬先生簡介及詳細信息

精彩賞析馬老師也說了,語文課可以看課外書,尤其是看文學作品。更何況他還說我們可以自己寫作業,尤其是作文,想怎麽寫就怎麽寫。他不在乎。我終於明白為什麽那麽多家長說馬老師是個差勁的老師了。這樣教學生能學好嗎?果然,我壹跟爸媽說馬老師上課的事,我爸就跳了起來。如果家裏沒在蓋房子,父親會馬上去學校,要求學校換老師。但是我很開心。那時候最怕負責任的老師。他們要麽讓我多做作業,要麽把我的“罪行”及時告訴父母,讓我壹直呆在學校,壹回家就挨罵,壹犯錯就挨打,過著提心吊膽的生活。太好了。馬老師不是說上課可以看課外書嗎?壹口氣把同學的“四大古典小說”帶到學校,當作消遣;馬老師不是說可以自己寫作文嗎?壹有時間,我就在作文本上亂塗亂畫。最有意思的是,我以水滸傳中的人物為團隊,寫了壹個新的故事,在同學中廣為流傳。馬老師看完後,馬上表揚了我,並把這本書推廣到全班。壹時間,我們班掀起了讀水滸、寫水滸故事的熱潮。班裏廣為流傳著不同的水滸故事,熱鬧非凡。有壹件小事,不知道該不該提。當時我們對異性有壹種模糊的感覺。有壹個哥們居然把這種感覺帶到語文課上,還在課堂上寫情書。馬老師意外的發現沒有批評他,而是給我們講了他後悔的過去。之後,他教我們寫情書,讓我們在寫信時“實話實說”、“巧妙構思”,這讓我們壹見如故,大大提高了我們寫情書的水平。

但是馬老師仍然不是我們心目中的好老師。他在課堂上總是只拿著壹本語文書和壹支粉筆。他給了我們壹篇不到十分鐘就要學的課文,但他只是指出該做什麽。以前他把老師布置的章節、大意、歸納中心都推給我們,連本屬於他的作業也拿出來讓我們依次改。他要麽看風景,要麽悠閑地抽煙。有時候語文課他甚至帶我們出教室到校門外玩,說這樣讓我們放松。在我們心目中,他是壹個不折不扣的“懶老師”。這樣的“懶老師”,我們怕什麽?我們壹有時間就去找“懶老師”,要麽和他開玩笑,要麽聽他講文學作品和文人故事。馬老師也很大方。每次去,要麽吃他的水果,要麽拿回幾本他說的臭書。

作者作品

作者:鐘華鬥

壹個關於壓歲錢的故事

& lt兩篇論文>

作者:鐘華鬥

在愛情離這個時代越來越遠的年代,談什麽愛情的保護

& lt母親的豆腐釀>:

作者:鐘華鬥

媽媽用壹生的愛為我們做豆腐。

& lt紅包的故事>

作者:鐘華鬥

壹個小小的紅包,給的人不想給,要的人卻很想要。中間,沒必要推。

& lt張三兒提問>

作者:鐘華鬥

辦公室裏的兩個故事

& lt回家過年>

作者:鐘華鬥

又到春節了,回家吧!

& lt停電>

作者:鐘華鬥

整天盼著停電?原來的.......

& lt響亮的壹巴掌>

作者:鐘華鬥

壹個陌生的女孩在縣城的大街上給了我壹記響亮的耳光。

& lt愛情的座位>

作者:鐘華鬥

壹個座位充滿了很多人無法真正理解的愛。

& lt致命的愛>

作者:鐘華鬥

很多事情,不是因為沒有愛,而是因為愛太多了。

& lt豐富的生活>

作者:鐘華鬥

其實每個人都可以過上富足的生活!