堅持教學中心地位，積極采取超常規措施，獎勵高水平科研成果，形成了為期壹個月的青年教師學術沙龍、雙月學術論壇、法制教育實踐基地、學術月、“博士達”杯學生論文大賽等五大科研平臺，有力促進了教學科研的發展。堅持以標準化建設為基礎，認真實施“五個教研室”建設工程。實行課程主任制度，加強課程建設，經濟法等3門課程被評為院級精品課程，《模擬審判實務教學》被評為學院教學成果壹等獎。自2002年以來，我系教師主持了17項院級以上科研項目，發表學術論文155篇，其中核心期刊30篇，被人大重印並收錄。科研成果的數量和質量呈逐年上升趨勢。
積極構建全面指導、全員指導、市場導向、全員參與的“三位壹體、二位壹體”就業教育工作機制，建立就業指導服務網站和校園就業信息工作平臺，與用人單位、人才市場共建就業教育實踐基地，舉辦校園招聘會，建立公務員、速報員、報關員和各類資格考試教學培訓機制。畢業生就業率和質量逐年提高。