教育方面有哪些特長？

教育管理、學科教學(數學、物理、化學、生物、地理、思想政治、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術)、初等教育、現代教育技術。\x0d\x0d\報考條件\ x0d \普通中學、小學、幼兒園及其他中學具有大學本科學歷並具有3年以上從事基礎教育工作經歷的文化基礎課專職教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育科研部門或政府機關教育系統相當於中學、小學、幼兒園的教研員或管理人員；只有國民教育本科學歷，未取得學士學位的，除符合上述條件外，還必須具有中學(或相當於中學)教師職務。\x0d\符合報考條件的人員，由所在單位人事部門填寫推薦表\x0d\學科領域\x0d\教育管理、學科教學(數學、物理、化學、生物、地理、思想政治教育、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術)、初等教育、現代教育技術等65438其中，初等教育專業方向限於第壹批研究生教育單位(要求有壹定的研究基礎，有壹支符合培養計劃和本專業的教師隊伍。現代教育技術專業面向中小學從事信息技術課程的教師開放。教育碩士2011開始招收學前教育和特殊教育。各招生單位要根據辦學條件、培養能力和社會需求，確定自己的招生學科領域，必須擁有相關學科的碩士學位授予權。自行設置招生名額的單位，要按照上述要求，實事求是地確定本單位的實際招生規模。\x0d\教育碩士專業學位是具有特定教育背景的專業學位，主要培養面向基礎教育、教學和管理需要的高層次人才。本學位獲得者應掌握某壹學科紮實的基礎理論和系統的專業知識，同時了解現代教育的基本理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力，能熟練閱讀本專業外文資料。教育碩士專業學位分為學科教學和教育管理兩個培養方向。\x0d\考試科目\x0d\政治理論、外語(英語、日語、俄語)、教育學心理學(綜合)和專業課，共5科。其中，政治理論由各招生單位組織，時間自行安排；外語(英語、日語、俄語)、教育學、心理學，全國聯考，統壹命題，統壹考試。專業課考試由各招生單位提出，考試與全國聯考同時進行。\x0d\考試語言為日語和俄語的考生只允許報考內蒙古師範大學、遼寧師範大學、沈陽師範大學、渤海大學、延邊大學、東北師範大學\x0d\學習年限\x0d\全日制學習獲得學位。壹般學習期限為兩年(在校壹年半，全課程學分；最後半年回原單位實習，結合自己的工作寫畢業論文。\x0d\在職攻讀學位者學習期限不超過四年，但至少三年(含撰寫學位論文)，其中在校學習時間累計不得少於半年。\x0d\參考書目\x0d\綜合教育科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、國外教育史、教育心理學四門教育學科基礎課，要求考生系統掌握該學科的基礎知識、理論和方法。並能運用相關理論和方法分析和解決教育中的實際問題。以下是秦絲教育推薦的333教育綜合書目:\x0d\ 1，、郭文安主編的《教育學原理\x0d》:教育學，人民教育出版社，2001 \x0d\ 2，中國教育史\華東師範大學出版社，2009 \x0d\王等。:中國教育簡史，北京師範大學出版社，2001 \x0d\ 3、外國教育史\x0d\張斌賢、王晨副主編:外國教育史，教育科學出版社，2008 \x0d\ 4。