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致:正學科講師班給我的改造。

這是壹個非常偶然的機會,讓我與積極的紀律結緣。

在壹個和閨蜜聚會的下午,閨蜜提到了她朋友說的壹段話:“如果妳認為妳有責罵、恐嚇、懲罰和獎勵...所有方法都用盡了,但孩子還是壹樣,請壹定要看《正面管教》這本書,如果對自己的提升有什麽要求,請壹定要參加圈媽的正面管教家長班。”

經過積極育兒家長班的洗禮,我第壹次對積極育兒有了壹個完整的認識和架構,讓我對育兒理論有了壹個全新的認識,也有了將它運用到實踐中的切身感受。家長課結束後,我還是不滿意,於是忍不住報名參加了今年6月姚怡婷老師帶領的正規訓講師班。我覺得這麽好的育兒方法就是“壹個人玩不如和別人壹起玩”。

壹婷老師在開班的時候就和我們分享了她走上正規正法之路的因緣。在伊婷女士的聲音中,我的眼前打開了壹個電影般的畫面,我陶醉了。直到鄰居的橘媽給了我壹張紙巾,我才發現自己在默默流淚,然後我看到她的眼睛濕潤了。伊婷女士真的是壹個很有感染力的人。在她的故事裏,我反復看到了自己的壹些影子。

感覺三天的教學課程是那麽的短暫,那麽的記憶猶新,讓我終生難忘。正面管教的核心是:溫柔堅定!易婷老師就是最好的踐行者。她的教學幽默而細致。在易婷老師的指導下,我對正學科的脈絡有了更清晰的認識,學會了如何做壹名合格的正學科講師。

也希望借著學習正規訓講師班的機會,好好教育自己的孩子,同時也能把更好的教育理念分享給很多對孩子的學習、習慣、行為感到困惑的家長,分享給每壹位對孩子充滿愛的家長。我要學習和實踐的還有很多,未來的路還很長。和大家壹起在路上!

分享壹段我很喜歡的話:

確保把愛的訊息傳遞給孩子,是妳能給孩子的最大禮物。孩子們對自己的看法是通過他們對妳對他們的感覺的感知形成的。當孩子感受到愛、歸屬感和自我價值時,他們就有了充分發揮潛力、成長為壹個快樂而有貢獻的人的基礎。當愛的信息傳遞出去的時候,妳對孩子的積極影響也就傳遞給了他們。?-“積極的紀律”

學無止境,賈絲汀是船,有媽媽陪伴!

謝謝妳,傑斯丁。藝婷老師~ ~

謝謝媽媽~ ~

打電話圈媽:我陪妳!永遠走學習之路~