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青春戀愛教研組工作總結

壹是以“打造民族特色小屋”為契機,紮實有效地挖掘艾青小屋的“品牌”、“房間”、“老師”、“班級”、“影子”、“功德”。

1年3月8日。XX,小屋成功舉辦了全區第三屆青少年愛心教育交流活動,並舉行了創建“民族特色小屋”啟動儀式。活動中,我們邀請了兄弟學校的同事,我們學校生活、生命、安全的所有兼職老師,部分班主任和學生家長參加。在三個小時的活動中,楊xx老師講授了《做情感的主人》示範課,何榮老師就如何更好地將性健康教育融入生活、生命、安全的教學中進行了專題培訓。最後,老師和家長在學校和家裏進行性健康教育。此次活動得到了四川艾青基地胡震老師的高度關註和贊揚。這個活動的相關博文在中國艾滋病網上。

2.從xx年3月到65438年2月,教公開課或示範課的老師有9位,分別是楊xx教的《青春期的故事》、何xx教的《保護自己尊重別人》、王xx教的《善待同學》、劉xx教的《遠離香煙》、胡xx教的《友好稱呼》。除了小屋老師,生命、生命與安全的老師和部分班主任受邀參加了齊xx老師講授的異類《保護個人隱私》的評課活動。此外,全年* * *完成五六年級***11班專題98個,受益學生400余人。

3.xx年3月至9月,吳XX等老師在二年級開展了“親子閱讀月”活動,在五六年級開展了以“班都”為主題的師生閱讀活動,在小屋老師及部分生命安全兼職老師中開展了“老師1+1”閱讀活動,共開展了四次。

4.xx年3月至9月,範xx、楊XX老師在五年級開展了“連連看”系列互動活動。教師向家長推薦《影》資源中的部分影片,通過家長觀看、填寫觀影記錄(或寫博客)的形式,開展家校“影”交流的實踐。活動前,通過校訊通平臺做好活動前宣傳,通知家長準時觀看影片內容;家長通過填寫觀影記錄反饋信息,了解活動開展情況。老師整理電影信息和家長寫的觀影感受發到新浪博客分享交流。6月,兩位老師制作了“電影連連看”宣傳展板,向全校師生展示電影在性健康教育中的重要性。

5.65438年3月至2月,楊xx、王xx、謝xx、何xx等老師對青年戀愛活動室、青年戀愛功能室、心理咨詢室的功能進行了定位,並根據各自的功能進行了重新布置。其中,青愛活動室的功能從最初的單壹家長培訓——家二字的搭建,發展成為集家長培訓、學生交流、教師培訓、成果展示為壹體的綜合性學習交流場所;除了存放機艙書籍和教研資料,青春愛功能室也是機艙老師學習交流的地方。心理咨詢室是學生和家長進行心理咨詢的溫馨場所。

第二,以活動為載體,擴大小屋在學校、家長、社會的影響力。

4月2日,1.xx,小屋郭xx先生參加四川基地年會。在本次總結表彰大會上,小屋繼xx年後連續第三年獲得“優秀小屋”榮譽稱號,小屋吳xx老師獲得“優秀教師”稱號,楊XX、何XX老師的論文和教案獲得壹等獎。

2.XX年5月12日,應中國艾滋病防治工程辦公室邀請,何榮先生參加了在北京中華兒慈會舉辦的“5.12,我要愛”圓桌會議。何榮老師以學校性健康教育的歷程和自身成長的故事為主線,做了40分鐘的主題演講,得到了與會專家學者和媒體記者的高度評價。

3.6月12日xx,楊XX三位老師到汶川縣雁門小學開展“攜手妳我,傳遞青春愛”主題活動。該校五六年級近200名學生參加了性健康教育科普展。楊蓉老師現場回答了超過65,438+000個問題,30名學生以書面形式回答了他們的問題。何xx老師給全校近30名教師進行了壹次如何更好地開展學校性健康教育的專題培訓。

4.6月20日,董xx校長參加了阿壩州教委組織的全州生命教育交流研討會。會上,董校長就我校性健康教育和生命教育的歷程、主要途徑和取得的成效作了主題發言,得到了國家教委領導和與會教師的高度肯定。