青春期是生殖器官的發育時期。隨著生殖器官進入成熟發育階段，青少年開始有性意識。兒童在最初認識到性別與性的關系時，對性話題非常敏感。同時，過去父母對性話題的回避態度，也讓孩子把性和不好，甚至“壞”聯系在壹起。雖然孩子在性發育過程中會遇到很多困惑，但他們不敢問這樣的問題，怕父母把自己當成“壞孩子”。即使家長主動詢問青春期孩子的身體發育情況，孩子也會本能地回避。
家長要理解和尊重孩子在半成熟階段過度敏感的心理。在對孩子進行性教育時，要采取壹種可以接受的方式，在談論性話題時尋找適當的機會。比如要給孩子講壹些身體發育的常識，讓孩子自己去觀察比較。父母可以利用女孩初潮，男孩第壹次失去精子，或者身體某個部位不舒服，或者聽到了壹些與性有關的消息等。作為對孩子進行性教育的契機，家長可以為孩子解答這些事情。融入生活常識的性教育更容易被孩子接受。
2、性教育要及時。
當孩子的性知識還是壹張白紙的時候，“第壹次”塗上的顏色是最重要的。如果家長不能給孩子科學的性知識，孩子就會通過壹些渠道，或者通過同齡人的交流，獲得不健康、不科學的性知識。這些不健康的知識可能會誤導孩子的性意識、性觀念和性道德，同時對身體發育的錯誤認識也會給孩子的心理帶來壓力。
對孩子進行性教育其實並不復雜，青春期教育網站和科普書籍都可以提供科學的性知識。除了壹般的性教育，家長千萬不要忽視對孩子身體發育的觀察和具體問題的指導。書本介紹的是常識性的知識，但是每個孩子發展中存在的個性化問題，書本知識是回答不了的。比如男生皮膚問題，睪丸大小，外陰長痘，生殖器官是否正常發育，女生乳腺是否發育，乳頭是否內陷，月經期是否正常，月經量，瘙癢，白帶異常等。，孩子沒有經驗無法做出準確的判斷，這會給他們帶來。對此，家長需要觀察和關心孩子的發展狀況，用自己的經驗來回答屬於正常發展的問題。家長也可以用自己的經歷來引導孩子觀察自己的發展。如果家長遇到自己經驗無法判斷的問題，要及時帶孩子去醫院檢查，以免影響孩子的健康發育。
3.利用書籍進行性教育。
有些家長覺得很難對孩子進行性教育，有些家長覺得自己在這方面的知識太少，無法對孩子進行教育。在這種情況下，我們不妨買壹些相關的教育書籍，放在顯眼的地方，讓孩子主動去讀，這樣不僅可以避免尷尬，還能達到很好的教育效果。
4.洗澡進行性教育。
為了避免在性教育時觸及孩子敏感害羞的心理，媽媽們可以借機和女兒壹起洗澡，爸爸和兒子壹起洗澡，觀察孩子的發育情況，用自己的經歷給孩子介紹壹些性發育的常識。和孩子壹起洗澡，互相搓搓背，聊聊天，可以增加父子、母女之間的情感交流，建立更加融洽的親子關系，同時，自然可以進行性教育。
5、通過視頻對孩子進行性教育。
現在各種媒體都很發達，有很多對青少年進行性教育的電影、電視、光盤。家長可以和孩子壹起觀看這些影片，通過討論和講解，回答壹些常識性的問題，向孩子傳授性知識，從而在不知不覺中向孩子傳授健康的性觀念和性知識。
六
女孩自我保護教育
女孩進入青春期，家長在限制孩子某些行為的同時，要耐心地告訴孩子這樣做的原因，教會孩子與異性交往的尺度，讓孩子知道女孩不能做什麽。比如:和異性獨處壹室，和異性去成人娛樂場所，接觸身體敏感部位以及這些事情可能帶來什麽後果。通過對危害性的分析，增強孩子的自我保護意識，提高孩子主動防範性侵害的能力。趨利避害是人的本能。當孩子明白自我保護的意義後，在沒有家長監督的情況下，也會主動約束自己的危險行為。