自卑是因為從小沒上過正經的美術課，對美術壹竅不通，不懂欣賞名畫，審美情趣真的不行；同時也很焦慮:不想讓孩子重蹈覆轍，但又不懂。我該怎麽教他們？
看來我們是走投無路了，只能寄希望於在培訓班了。就在我快要放棄的時候，我媽救了我！
欣欣媽是我在壹個育兒群裏認識的插畫師。她每次出來，不管是手工制作的，還是好吃的，還是過節準備的禮物，都很好看，很實用。我們都稱她為團裏的絕代佳人，靠自己提高了整個團的美感。
我曾經不經意間講過如何提高孩子的審美情趣。當我們都在抱怨過去沒有上過美育課，孩子審美情趣的培養只能借助外力的時候，我媽出來分享了:其實美育是從我媽開始的，從我家開始的，從我生活的點點滴滴開始的。
選擇繪本時，不僅要選擇繪本的文字，還要選擇裏面的插圖。
剛開始給孩子選書的時候，如果對自己的審美沒有信心，盡量選擇知名的繪本，尤其是獲獎作品。
很多經典繪本不僅考慮了孩子的心理特點，在色彩和版式上也很有創意。經常閱讀這種高水平的繪本，孩子自然會逐漸提高自己的審美情趣。潤物細無聲，不經意間，美好的種子就在孩子心中播下。
我們帶孩子去美術館，往往會擔心孩子不理解，不欣賞，會以為等孩子大壹點，或者已經學會畫畫了再去。
對於孩子來說，凡是新鮮好玩的東西，自然會吸引他們。如果把參觀美術館當成壹個“考核”項目，如果壹定要讓孩子看到從哪個作品中學到了什麽，孩子自然會被拒絕。
放松，和妳的孩子交談，就像他們參觀公園壹樣:妳看到了什麽？妳喜歡哪壹個為什麽？
帶上紙筆，征求孩子的意見，如果他願意，可以當場畫壹幅自己的作品。
至於展示時間，根據孩子的接受程度來安排，不要強求完成。
如果現實條件不方便，可以多看大師作品專輯。
孩子的想法很有想象力，準備了豐富的繪畫材料，畫筆，顏料，各種質地的紙和布，讓他們去玩。不同的材料，他們可以畫出不同的感覺。
有的家長覺得孩子的畫看不懂，或者長得不像，就忍不住給指導或者建議。兒童的畫確實沒有成人世界的畫逼真，但這就是它們的價值所在。
而他的壹生，都在努力尋找這個孩子的自然和自由。我要像孩子壹樣畫壹輩子。
現代國畫大師齊白石，壹直童心未泯，作品生動可愛。"壹個成年人不會失去他的童心。"
但不是每個人都能做到這壹點，所以我們要好好呵護他們的純真。
在兒童藝術創作中，不能急功近利。繪畫，更重要的是壹種表達。
辛欣的母親也強調說:
其實美育不是培養藝術家，而是和生活息息相關，不要覺得遙不可及。家長可以和孩子壹起學習，根據孩子的興趣和水平選擇合適的課程或書籍。堅持學習，和孩子討論。長期浸潤，對美的欣賞力自然會提高。
兒童美的教育，就是希望他們能夠審美獨立，感受美，欣賞美，理解美，從自己的經歷和角度去探索和創造更多的美！