教材《醜》由吳勇工作室插畫。這個工作室的背景是什麽？吳用工作室沒有背景。事實上，這個工作室並不存在。通過各種平臺都沒有找到關於吳勇設計工作室的信息。
也就是說這個公司根本不存在，這也是大家最不滿意的地方。既然吳勇沒有相關工作室，那他是怎麽拿到人教版插畫的參選資格的？中間的商業版圖大到我們無法想象，吳勇工作室根本不存在，但是吳勇是真實存在的，他的關系網非常復雜。
網友了解到，吳用的導師是日本大師呂敬人，是圈內知名的大師級人物，而盧敬之的兒子盧F也來自吳用工作室。
他們之間的關系復雜得不可思議，越挖掘越讓人毛骨悚然。大家都說吳用能壹夜成名，全靠他的導師呂敬人的關系。相關工作人員也回應稱，不確定這些插畫是出自吳勇還是外包給他人。這些插畫不僅不符合大家的審美標準，還扭曲了大家的思想和審美，這讓很多家長非常氣憤。這是官方教材，但是沒有辦法舉例說明。
人教版數學教材中的插圖，因為畫風奇特，在網上引起了很多人的熱議。這些插畫和我們這樣的課本上的插畫完全不壹樣，不僅沒有任何美感，還有很多歧義，真的很難理解和認同。隨著事件的不斷發酵，大家也關註到了吳勇設計工作室。
想在人教版拿到插畫資格，並不是壹件容易的事情。首先需要參加相關選舉，然後通過審核確認。大家也很好奇這個工作室的背景。我們暫時不知道這個工作室背後的真正控制人是誰。我們也希望官方能重視此事，壹定要地獄買單。
吳用曾經說過，書籍設計是壹種感覺。他的設計是怎麽通過人民教育考試的？吳用曾經說過，書籍設計是壹種感覺，只是沒有很好的體現在插圖上。這些爛插畫能持續使用10年，而且壹開始就通過了人民教育審核，實在不可思議，這也讓人懷疑吳用背後是否有靠山。吳用的履歷很漂亮，在藝術界也有相應的地位。年輕時，他也獲得了到中國青年出版社工作的機會，成為壹名處級幹部。他的老師也是出版社的相關負責人。
吳勇的美術得到了很多人的認可，這也讓吳勇成立了相應的工作室，並且和出版社關系很好，這也讓吳勇有機會為中小學課本畫插圖。教材插圖是吳勇工作室設計的，或許不是吳勇本人，但吳勇還是有不可推卸的責任。畢竟吳勇是工作室的負責人，他必須為此做出明確的態度，他也需要對這個事件做出解釋，這是不能容忍的。必須有人對此負責。
出現這種情況，出版社不是沒有問題。可能是插畫不是很用心，才會讓這種不堪的畫面出現在孩子面前。也可能是因為吳勇的關系，出版社沒有進行嚴格的審核。作為插畫師，首先妳需要向整個社會傳遞正能量，不能用自己的齷齪思想玷汙藝術。對待孩子的教育，妳要更加謹慎，不能為了自己的私利，用教材裏爛蛋糕的作品。這是不負責任的行為。
孩子的世界很單純，但也容易受到周圍環境的影響。因此，人們應該重視兒童使用的教材，插圖的內容需要社會各界的監督。插畫內容不符合核心價值觀，所以引起了社會各界的關註，事情壹直居高不下。因此，相關部門已介入此事件調查，違規教材已下架，其他教材將及時審核，杜絕此類事件再次發生。