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中考作文普遍應用例析

中考作文普遍應用例析

中考作文普遍應用的例子,作文其實不僅僅是學校布置的學習任務,對學生來說很傷腦筋,作文也是自我提升,壹篇好文章也是每個人心中最美好的回憶。從中考作文普遍應用的例子中學習技巧!

中考作文1普遍應用示例

人物素材

李叔同(1880 ~ 1942),著名音樂家、藝術教育家、書法家、戲劇活動家,中國戲劇的開創者之壹。他留日歸來後,當過教師和編輯,後來出家為僧,法名弘毅,法名逸仙,後被尊為弘毅大師。

1913受聘於浙江兩級師範學校(後改為浙江第壹師範)任音樂、繪畫教師。1915起,在南京師範大學擔任音樂、繪畫教師,創作了南京大學歷史上第壹首校歌。

適用話題,嚴肅人格魅力,成就自我

李白說“很難走”,但他壹直走。邊走邊笑,邊走邊和老朋友告別。壹壺濁酒,“唱遍山河八萬裏”;壹葉輕舟,“只看長江天上流”。但是,李白也是壹個被上天羨慕的文人啊!嫉妒他——青年才俊;嫉妒他的詩——水芙蓉。李白說“很難走”,但他壹直走。

翰林被貶,他“笑而出,吾輩蒿茼蒿”,流放夜郎。我欽佩他"唱著壹首與孔子爭論的狂歌,這是我壹生中不變的習慣"和李白。這麽說很不公平,但我還是覺得李白生活的艱辛比陶謙和屈子少。但他堅持走下去,因為他堅信“總有壹天我會乘風破浪”!壹塊寶玉在僵化的政治舞臺上來回打磨,卻壹點不汙不磨!

錢的價值在於它的使用方式。

車王福特不是壹個小氣的人,但他很少捐款。他固執地認為,錢的價值不在於數量,而在於使用的方式。他最大的擔心是捐款經常落入不善於使用的人手中。有壹次,佐治亞州的瑪莎·貝蒂總統請求福特捐款擴建學校,福特拒絕了她。

她說,那請妳捐壹袋花生種子給我。所以福特給她買了壹袋花生種子。福特後來忘記了這件事。沒想到,壹年後,貝蒂女士再次來訪,給了他600美元。原來,學生們種下的原袋花生種子,是壹年的收獲。福特二話沒說,馬上拿出600萬美元給了貝蒂。

福特的擔心絕非多余。受助者如果太容易拿到錢,往往很難感受到錢背後隱藏的辛酸和智慧。我很欣賞貝蒂對點點滴滴的無比尊重。她帶領孩子們播種的東西,其實足以證明他們有能力接受別人的善意。

叢發

三毛的‘好’壹部分在於文字,壹部分在於她獨特而華麗的生活方式。她滿足了我們對自己生活的幻想——從撒哈拉沙漠的生活到與何塞的愛情。後來我自己也去過沙漠,發現孤獨和恐懼是沙漠生活的很大壹部分。我看了三毛在《溫柔的夜》裏的日記,發現她和荷西的愛情裏也充滿了關於金錢和物質的瑣碎爭吵。

看看小全給三毛拍的照片——她直視鏡頭,臉色蒼白,沒有笑容。也許她才是真正的她。後來三毛自殺了,我冒昧推測,大概是因為太多的讀者把對生活的美好幻想投射到了她身上。她被我們綁架了,太沈重太沈重了。

物質運用角度:以平常心對待他人和自己;沒有人是完美的。