心理評價可分為廣義和狹義。廣義的心理評價是指對各種心理和行為問題的評價，可用於醫學、心理學和社會學。主要用於評價行為、認知能力、人格特質以及個人和群體的特征，幫助對人做出判斷、預測和決策。狹義的心理評估，也稱臨床評估，是指運用心理門診和咨詢領域的專業心理學方法和技術，對來訪者的心理狀態、人格特征和心理健康狀況作出相應的判斷，必要時作出正確的解釋，並在此基礎上進行綜合分析和鑒定，從而為心理咨詢和治療提供必要的前提和保障。不同階段的評估
接受階段的心理評估
這壹階段的評估任務是收集來訪者的相關信息，對來訪者的問題狀態和背景信息進行初步判斷，以識別其是否接受機構提供的心理咨詢和治療，特別是對於那些具有明顯精神疾病特征、需要專業醫療機構幹預的來訪者，需要進行評估和轉診。
咨詢初期的心理評估
在心理咨詢的初始階段，通過接受和初次面談，主要從三個方面對咨詢師進行評價。
(1)來訪者基本信息評估:姓名、性別、個人經歷、家庭環境、文化程度及是否服用精神藥物等。
(2)對本與本的主要問題、心理狀態等信息的評價；
(3)來訪者的主要問題及其心理狀態的評價。
咨詢中期的心理評估
隨著心理咨詢的發展，評估變得尤為重要。心理咨詢成功的前提之壹是咨詢師要明確咨詢的方向、目標和計劃。在咨詢過程中，咨詢師需要與當事人就咨詢目標和後期目標的調整達成壹致，這些都是基於心理評估的。
心理咨詢後期的心理評估
協商後期，雙方協商關系接近尾聲。這時候心理評估可以鞏固來訪者的問題解決。
(1)咨詢師需要評估咨詢目標是否達到。如果來訪者沒有積極的改變，就需要反思整個咨詢過程中的咨詢關系和咨詢目標，並做出調整。
(2)咨詢師會把評價的結果告訴來訪者，讓來訪者知道自己的改變，促進問題的鞏固和解決。
(3)咨詢師評估，評估來訪者對咨詢師是否有依賴感，咨詢後是否有失落感。