財務建議
馬可認為，大學生理財壹般分為兩個階段:壹是搞清楚錢是怎麽花的，二是有壹定積累時嘗試小額投資。她說，大學生理財的核心只有四個字:開源節流。
四種節流方法
1.記賬是財務管理的基礎。建議陳驍記錄每月的收入和支出。他可以在開學前把第壹個月的生活費1000元存起來，然後去銀行辦理壹張借記卡。剩下的4000元生活費可以用來購買貨幣基金之類的“準儲蓄”產品。需要提取下月生活費時，只需提前2-3個工作日贖回，通過網銀更方便。陳驍還需要區分必要支出和非必要支出。對於非必要支出，他可以選擇替代支出方案。如果妳選擇礦泉水或白開水而不是飲料，妳將通過緩慢的積累獲得長期的財富增加。
2.學習二手交易。別人用過的教材，托福，GRE參考書等。，都是用相對便宜的價格買的，省錢，知識也不會打折扣。陳驍可以利用校園網發布交易信息，建立“網上跳蚤市場”。也可以利用現有的C2C電子商務網站發布和獲取信息。這種方法在大學生中越來越受歡迎。
3.最大限度地利用免費資源。學籍是寶貴的資源，可以享受很多福利。陳驍不妨試壹試:對於不常用的參考書，最好從學校圖書館借，而不是從書店買。作為學生，妳還可以在校外的很多地方享受很多福利:假期火車票打折，博物館或科技館打折甚至免費參觀等。
4.減少不必要的聚會。剛進大學，朋友老鄉都喜歡找機會聚壹聚。但那些純粹是為了“吃”，尤其是為了排場的聚會，還是不要去的好。馬爾科還善意地提醒陳驍，如果妳想既花錢又不傷害老鄉的感情，有時候妳得學會壹些善意的謊言。
開源的三種方法
1.取得勞動收入。爭取參加實習、兼職等活動獲得報酬。
做兼職不僅可以積累社會經驗，對畢業後找工作也有很大幫助。此外，馬可還強烈推薦“好好學習”。學習是對未來的投資，每學期幾千元的獎學金也很誘人。再說，好好學習也可以減少校外消費的次數，這是多管齊下的事情。
2.獲得財產性收入。如果陳驍每月生活費還有剩余，建議他進行基金定投，樹立價值投資的理念。當他大學畢業四年後，陳驍會發現這是壹筆意外的財富。不過，不建議陳驍炒股。對於自控能力較弱的學生來說，股市會影響他們的情緒、睡眠，最終影響他們正常的學習和生活。
3.獲得商業收入。可以在淘寶和易貝上開網店銷售。網上開店可以免房租，免裝修，免稅收，只需要身份認證。是壹種投資少、操作方便的投資方式。在商店裏出售壹些獨特的小玩意，或者出售妳不用的二手物品，如書籍和衣服，這是壹種盤活物品和賺取零花錢的方法。
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