②實施“三大工程”，夯實“三輪育人”工作基礎。實施教育保障工程，建立健全黨政領導、部門牽頭、小組配合、培養單位落實的“大學工”機制，將“三輪教育”綜合改革納入學校年度目標任務綜合考核，激勵學校師生推進“三輪教育”改革。實施成長導航工程，研究具有學校特色的學生核心素養體系，制定《大學生思想政治教育學習大綱》，指導學生在大學不同階段的思想政治學習；開設“學業規劃”六門課程，有效指導大學生科學制定、有效實施、及時修訂學業規劃，實現對學生成長發展的全過程教育指導。實施素質提升工程，建設“素質教育中心”，開發建設精品課程，拓展完善素質培養項目，提高學生綜合素質；探索開發海外社會實踐項目，每年投入500萬元支持100多個項目，先後資助4000多名學生赴海外學習交流。建立“創新創業學院”，設立“大學生創業基金”，設立就業創業工作站和創業孵化基地，培養學生創新創業能力。
③堅持“六大任務”，構建“三輪教育”創新格局。合作推進思政課與課程對接，實行校領導與思政課對接制度、校領導與教學督導員聽課制度，繼續深化思政課教學改革，培育1-2門國家級精品思政課，完善專業課評價機制，突出課程教學實效性。合作推進科研與實踐教育，積極構建“六愛”誌願服務體系，全力打造研究生教育群體優秀項目、振興蘇北優秀試點等實踐教育品牌，做好“壹院壹賽”，實施“壹系壹項目”，將學生科研活動與創新創業活動、社會實踐相結合。合作推進文化教育和網絡教育，加強傳統媒體和新媒體宣傳輿論陣地建設，開展“聚焦壹線”宣傳行動，依托智慧校園系統不斷推出校園網絡文化產品，推廣網絡名片。與心理教育、金融教育合作，打造“1+X”心理服務模式，促進學生身心健康發展；堅持扶貧與勵誌相結合，構建幫扶育人體系。推進服務教育，實施學生事務“最多跑壹次”改革，開展“溫馨服務站”“交心室”等活動，建設優質後勤，營造“家”文化。配合管理教育和組織教育，優化教育體系，強化組織保障，把思想政治教育融入到各崗位、各群體的工作中，營造良好的教育氛圍。