我沈浸在漢語的海洋中。
我知道“馮唐易老，李廣難封”，所以我要“惜青春”，“人有病不立”，而我“改旗易幟”，只是因為壹時的躁動，但我終於明白，我要壹心壹意。
語文告訴我“大風知草，忠臣知板”。只要堅持下去，壹定會“久久見人心”。現在，我正處於黎明前夕，我“不飛也會飛。”不唱就壹鳴驚人。“我想在世界的每個角落留下我的足跡。
中文告訴我，“退而求其次，織網為上”。我知道“風吹皺壹池春水”，“鷹擊長空”的夢想幾乎已經褪色。當別人取得成功時，我們卻“多愁善感”。不，我們不能這麽做。我們要“虎吞萬裏”。在奮鬥的路上，我們要記住:“三日試玉，七年辨材。”
中國人告訴我“春風和秋月互不相待，朱妍突然變禿了。”“明天就是明天，還有那麽多明天。我將等待明天，壹切都將浪費。”時光荏苒，縱使“花開會再開”，但“人已不再年輕”，那就抓住當下吧。
中國人告訴我“大人不舒服，自己卻不舒服”，是時候亮劍了。如今，壓力已經很大了。這是我們成年前的加冕禮，我們不用害怕。
中文告訴我，失敗並不可怕。古代有越王勾踐，現在有史玉柱；中間有劉邦，外面有加內特。哪怕明年考不上喜歡的大學，我也要直面人生，哪怕是慘淡的人生，沒有光我活不下去。
感謝中文，它教會了我很多。我會的，射手座。我壹定會打十環！屆時，我們* * *將勾勒出“影橫水淺，香浮月暮”的世外桃源。
語文教我。
中國人。
輕輕撅起嘴巴，然後微微向後張。
“中國人”清晰的聲音是這樣念出來的。
有些纏綿，有些惆悵念出來。
語文教會了我什麽？
答案其實很簡單。中文教會了我說話和寫作。
忘了哪位作家曾經說過，中國大陸的教育真的很可愛。學習中國文學時，我們必須使用“中國人”這個名字。這真的很可愛。“語文”的意思是“語言”和“文本”。不僅要說得好，還要寫得好，嘴和手並用，缺壹不可。相比之下，臺灣省的中國文學教育被冠之以“國語”，還不錯，但總比不上“語文”的詩意和水墨。
中文，其實只是教我中文和漢語。
肺腑之言
不需要女性化，不需要偽裝，想說什麽就說什麽。自古以來，文人總是驕傲而愚蠢的。“哦，讓壹個有精神的人去他喜歡的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！."單縣太白醉月下狂歌；“朱門酒臭，路有凍死骨。”詩人杜甫憂國憂民。
其實語文只是教妳用心說話。
有多少種中國技術？比喻，擬人，排比，典故...是無窮無盡的。但其實這只是告訴妳如何把自己想說的話說的漂亮壹點。如果妳為了表面的美觀而失去了語言的“心”，那麽妳就不再學習漢語了。
寫
文如風，其徐如風。
言語如火，侵略如火。
堆積如山的文字，堆積如山的靜止。
文如林，難知為陰。
王波在王騰亭子上寫了壹封情書:“夕陽寂寞齊飛，秋水* * *天壹色。”瀟灑；範仲淹對自己的私事感觸頗深，在書中寫道，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”高貴。壹篇流傳千古的文章總是這樣。不經意間，在某個時間，在某個背景下，就像流水壹樣，從古至今，流淌了千裏。
文章不像擠牙膏堆砌句子。
文章是滔滔不絕的才華，是不可阻擋的洪流。
中文，其實就教了我這麽多。
壹輩子都學不會。