二、玉溪安全教育平臺介紹
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進我國學校安全教育標準化和信息化建設，中國教育學會在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學和幼兒園實際，組織專家研制而成。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索創新安全教育的方式方法，為各地開展安全管理和安全教育提供依據。
1.建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2.建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內容科學性、系統性、規範性的基礎上，借助信息平臺資源，建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3.協助中小學(幼兒園)教師進行有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學，帶領學生進行技能訓練，進行家校安全教育互動，及時了解和評估安全教育效果。
4.協助中小學生(兒童)自主開展安全教育活動。
通過信息平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能培訓、參加安全專項活動、檢驗學習效果等活動，有效提高中小學生(兒童)的安全知識和技能。
5.協助中小學校提高應急疏散演練效果。
各地、各學校要按照《中小學和幼兒園應急疏散演練指南》的要求，中小學每月、幼兒園每季度做壹次應急疏散演練，並確保演練的安全有效。中教協協助各地著力解決學校師生過程中的實際問題，提高應急疏散演練效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、玉溪中小學安全教育新聞
為進壹步加強校園安全教育，保障學生生命安全，幫助學生增強交通安全和防溺水意識，掌握交通安全知識和防溺水技能，提高防範自救能力，我校開展了第八屆“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式及簽名活動。
首先由我校大隊輔導員曾金米先生做了“防溺水，守護平安；宣讀了“文明出行，快樂成長”的主題，要求同學們嚴守紀律，時刻註意安全。
在防止溺水方面做到“六不”，即不擅自下水遊泳；不要擅自與他人壹起遊泳；沒有家長或老師陪同不要遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；不要在沒有安全設施和救護人員的水域遊泳；不要盲目救助溺水的夥伴或他人。
簽字儀式
隨後，全校師生有序“防溺水，守護平安；“文明出行，快樂成長”的橫幅上鄭重簽下了他的名字，承諾遠離危險水域，共同構築防止溺水傷害的堅實屏障。
為了更加全面有效地實施交通和防溺水安全教育，學校還通過國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、廣播等壹系列專題教育活動，營造了濃厚的交通和防溺水安全教育氛圍。，增強了全校師生的安全意識，提高了自我防範能力，築牢了壹道安全屏障。；