兒童學習舞蹈的幾個誤區；
誤解1:舞蹈是關於分裂和彎曲的。
很多家長帶孩子來學舞蹈，讓孩子展示自己的橫叉和豎叉，然後問老師“我的孩子適合跳舞嗎？”這是國內家長對舞蹈的普遍理解，認為只要能橫能豎叉，就能跳舞，所以舞蹈和體操、武術沒有區別。
經過壹段時間的舞蹈練習，很多孩子會劈叉，但是沒有舞蹈風格，沒有開口，沒有直腿，沒有跳躍，但是父母不同意。跳舞是需要基本功的，但是每個人的自身條件都不壹樣，所以更需要的是壹種科學的訓練和正確的模式。
誤區二:“嚴老師”的表現就是對舞蹈基本功要求高。
從小學習舞蹈基本功沒錯，但是拔苗助長不行，傷害別人才能進步。對於業余舞蹈教學來說，規範化、漸進式的舞蹈基本功練習是最科學、最堅實的基礎。
對基本功的高要求，不是表現在“壹個月下豎叉”這樣的快活上，而是表現在壓腿、踢腿、拖地這樣的每壹個細節上。跳舞需要時間和耐心。
誤區三:我也能做簡單的兒童舞蹈組合。參加培訓班是浪費錢。
我們可以觀察到，無論在哪裏，舞蹈分級考試的教材中都有很多簡單的組合。很多家長聽到兒歌看到教學動作都覺得很簡單，認為沒有必要在這樣的培訓班上花錢花時間。這是完全錯誤的，因為舞蹈的靈魂在於音樂和節奏，由簡單到復雜的舞蹈學習模式會給孩子紮實的舞蹈基礎。
只有培養良好的樂感和節奏感，才能通過反復熏陶，逐漸培養對舞蹈的理解，進而越來越喜歡和愛上舞蹈，而很多家長只會“照葫蘆畫瓢”，缺乏對細節的把握。