通感障礙是指兒童大腦發育出現壹定程度的障礙。感覺障礙的孩子智力正常，但大腦和身體各部分的協調存在障礙，使得很多優秀的方面無法展現。這不是真正的病，但會影響孩子生活的方方面面。
壹、前庭感覺功能障礙的表現
前庭感覺是人體平衡系統的重要組成部分，也是大腦感覺和運動感覺的信息處理中樞。前庭系統發育障礙會導致孩子出現空間感差、大腦調節能力不足、身體協調能力差、視覺功能減弱、大腦功能分工紊亂等問題，主要表現為註意力不集中、上課坐立不安、學習能力差、人際交往能力差，可以通過針對性的感覺統合訓練來改善。
二、本體感覺失衡的表現
本體感覺影響孩子對自己身體的感知，操縱肢體。壹旦本體感受失去平衡，孩子可能會出現不順從反應、學習能力差、大腦信息傳遞混亂等問題。大腦和身體各部分的協調能力差，手的力度控制不好。大腦在傳遞和接收外界信息時容易出錯，從而做出壹些異常行為，容易傷害自己或他人。
第三，視覺感官不平衡的表現
人們獲取信息最重要的方式是通過視覺感知。視覺發育不良會導致孩子接受信息的能力差。視覺敏感度過高會影響孩子的註意力集中時間，眼睛會更疲勞。反之，太慢會導致閱讀容易，難以關註全局，只關註局部，對孩子的活動、生活、學習造成較大影響。
第四，觸覺感官不平衡的表現
觸覺是最重要的感覺神經系統之壹，對兒童的運動和認知發展有很大的幫助。觸覺障礙可分為觸覺過敏和觸覺遲鈍。觸覺過敏的孩子排斥外部接觸，從觸覺感受到的信息很可能是錯誤的，從而做出錯誤的判斷，容易變得情緒化、焦躁不安，不易與人相處；觸覺過於遲鈍的孩子很可能會讓自己處於危險之中，比如對冷熱和疼痛的反應不足。
五、聽覺感官不平衡的表現
聽力對人的重要性毋庸置疑。兒童的語言學習、上課和人際交往很大程度上依賴於聽覺的作用。聽力障礙的孩子往往會出現說話晚、口齒不清甚至語言不通的情況，學習效率會比聽力正常的孩子差，長時間不能很好地與人交流，容易對性格和心理產生負面影響。
家長可以觀察孩子的日常表現，看看是否符合上述感覺失調的壹種或多種表現，也可以去醫院或專業的感覺培訓機構進行感覺評估，這樣結果會更系統、更科學。希望以上回答能幫到妳。