大專教育和專科教育是壹樣的，大專教育主要有兩種形式:高職和專科，即在高校學習的學生畢業後獲得大專教育。
大學的主要目標是培養技術型人才，也就是大學的目標是實用。就是在完成中等教育的基礎上，培養壹批具有大學知識和壹定專業技能的人才。知識的傳授以充分性和實用性為基礎。
根據中國大陸的教育制度，教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完全中等教育的基礎上，比本科教育短的專業教育。與本科教育、研究生教育壹樣，是我國高等教育體系的重要組成部分。
專科就是大專，是college的簡稱。嚴格來說，大專是壹個統稱，專科表示壹個學歷層次。從我國目前的情況來看，學院主要分為高等專科學校(學院)和高等職業技術教育(高等職業教育)，兩者都是專科層次的教育。
擴展數據
學院壹般指大學教育，是高等教育的重要組成部分，也是大學的學術層次之壹。在我國，專科教育主要由高職院校承擔，部分本科院校也開設專科。專科不發畢業證，只發專科畢業證。
大專教育主要分為全日制大專和非全日制大專。全日制高校通常由全國普通高等學校招生全國統壹考試招生，學制3年，在校生。非全日制院校主要分為成人高等教育和其他類型，沒有固定的修業年限。學生可以在相關教育機構學習，也可以自學。
專科的主要目標是培養技術型人才，也就是大學培養的目標是實用。它是在完成中等教育的基礎上，培養壹批具有大學知識和壹定專業知識與技術的高級技術人才，其知識的傳授以充分性和實用性為基礎。
根據中國大陸的教育制度，教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科教育時間短的專業教育。與本科教育、研究生教育壹樣，是我國高等教育體系的重要組成部分。
“大專學歷”有時被稱為“大專學歷”或“大專學歷”。(正式名稱，多用於全日制院校，正式文件或簡歷)大學學位類別由以下五種類型組成:
普通高等教育
普通高等教育主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生(包括學術型碩士和專業型碩士)、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科和全日制普通專科。
我國實施普通高等教育的教育機構包括普通全日制本科(大專)和普通全日制專科(高等職業技術學院和專科)。
成人高等教育
成人高等教育是高等教育的重要組成部分。成人高考是國民教育的壹個系列，列入國家招生計劃。國家承認學歷，參加全國統壹招生考試，各省區統壹組織錄取。成人高等教育可以分為三種類型:專科到本科，高中到本科，高中到高職。
成人高考的教學方式壹般分為全日制、業余、函授三種形式。考生要根據自身情況選擇適合自己的學習形式。
業余:業余教學方式壹般在高校招生，晚上或周末安排上課，適合在職考生報考。
全職工作:年齡較小或者想走進大學校門體驗大學生活的考生可以選擇全職工作的形式。全日制學習是在校園內全日制學習的壹種方式，其管理模式與普通高校相同，有正常的、相對固定的教學教室和對學生的管理要求以及穩定的寒暑假安排。
函授:這種學習形式也適合上班族和業余時間較少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，組織系統的集中面授。函授教學的主要環節有:輔導答疑、作業、實驗、實習、考試、課程設計、畢業設計和答辯。
每年安排三次左右10天或半個月的集中面授。在招聘教師的高校，面授時間壹般是寒暑假。
參考百度百科-學院