山西文同職業技術學院於2004年5月經山西省人民政府函[2004]75號文批準成立，並經教育部備案。學院地處山西腹地、晉商之鄉、三鮮之鄉——山西省介休市，東臨平遙古城，西臨汾河，南靠綿山風景區和大運高速公路，北靠108國道，交通便利，經濟文化發達，氣候環境宜人。學院總占地面積190748平方米，總建築面積49600平方米。校園分為教學區、生活區、運動區和休閑區。校園綠樹成蔭，湖水碧波蕩漾，景色優美。教學科研儀器設備總價值6008330元，館藏紙質圖書17.11.68萬，電子圖書14.1.67萬。有3個校內實踐實訓中心，16個實訓場所，26個校外實踐實訓基地，配套各專業。學院取名文同，取自中國最早的外國語學校，被視為中國近代學校發端的“史靜文同館”。並入中國第壹所現代大學——史靜大學堂，創建於1902 1.898，也就是今天的北京大學的前身。因此，我們希望文同職業技術學院能夠繼承文同傳統，順應歷史潮流，創造新的人才培養模式。學院* * *開設涉外護理、應用化工技術(煤化工)、電子儀器維修、酒店管理、計算機速錄、英語、日語、韓語、文秘、助產等12個專業，在校生3000余人。自成立以來，面對社會各界對高職院校畢業生日益增長的需求，我院遵循以服務為導向、以就業為導向的指導思想，充分發揮辦學優勢和專業特色，從以下幾個方面不斷改善人才培養條件，努力提高我院人才培養質量。(壹)以山西省和晉中市經濟社會發展需求為主要導向，輻射部分省區，建設內涵鮮明的專業體系。學院開設了以涉外護理和應用英語為主的多個專業，尤其是護理專業，依托當地醫療機構在設備、教研、培訓等方面的各種有利資源，成為了壹個語言相通的特色專業。
(二)構建校企合作、工學結合的模式。學院與周邊地區的企事業單位以及北京、太原、天津等城市的三甲醫院建立了良好的合作培訓關系。它不僅為這些單位培養了人才，而且提高了學生的社會實踐能力，為他們的就業奠定了基礎，提供了機會。
(3)建設壹支具有“雙師型”結構和“雙師型”素質的教師隊伍。學院采用不求我有，但求我用的用人機制，聘請相關行業專業技術人才擔任兼職教師，負責學生實訓指導；學院鼓勵和支持青年教師攻讀在職研究生，積極引進高學歷人才和外籍教師，有效提高了教師隊伍的整體素質。
(4)以提高教學質量為基礎，完善教學服務保障體系。學院制定修訂了50多項與教學改革建設、教學運行、教學質量、學生管理等相關的制度，明確了教學各環節的質量標準，規範了教學行為和管理行為，不斷改進教風和學風，提高教學質量。
(5)積極推進校園文化建設，全面提高綜合素質教育水平。學院通過各種形式的講座、文體比賽、知識競賽、技能培訓和學生社團活動，提高學生各種社會能力和素質的形成。學生的專業技能和就業能力不斷增強。畢業生平均就業率在70%以上，2009年就業率達到74.49%，呈現出就業質量高、就業率穩定並逐步提高的特點。