工作以來也看了很多關於兒童教育和兒童心理學的書。有時候理論和實踐並不壹定是聯系在壹起的，所以在實踐過程中或多或少會有磕磕碰碰。教書確實能帶來很多快樂，但是學校的工作制度和考核方式也會涉及到其他的影響，所以我還是更側重於上好課，教好孩子。我也慢慢學會了，也不生自己的氣了。幾年過去了，我還是有很多成長和收獲的，從壹個上課結巴的小白變成了壹個自信的新手。
1.功函
通常情況下，備課和改作業需要八到五個小時。之後就是處理壹些班級工作，日常教學內容，以及平時的競賽刷題。如果妳是班主任，妳需要管理更多的班級事務。
2.與父母的關系
因為我踏實的態度，父母壹直很尊重我。平時和他們保持距離，愉快交流。如果是班主任，和家長的接觸會更多，可能還需要處理同學之間的糾紛，比較復雜。
3.職業理想和奉獻精神
這項工作需要高度的奉獻精神。但是有壹小部分時間也會因為各種事情生氣。
4.空閑時間
如果不是班主任，白色的桌子相對舒服。妳通常可以在五點鐘下班。如果是班主任，要隨時用手機保持聯系，避免出現意外情況。
整體狀態
如果要評職稱，需要很長時間的準備和努力，所以平時需要多鍛煉，預防壹些疾病。
5.資源
學校不缺的是學習資源。可以找壹個很專業的羽毛球老師跟著學。還有音樂，美術老師。
9.前景
廣東是壹個務實的城市，工資也應該隨著我們的經濟復蘇而增長。城市年輕，也給了年輕人無限崛起的可能。男老師的機會應該很多。如果妳是可靠的，上進的，妳可以感覺到妳可以往上走的慢壹點。