高中是高中的簡稱。中國的中學分為初中和高中，都屬於中等教育的範疇。高級中學是我國九年義務教育結束後的高等教育機構。是三年制，連接初中和大學。
我國的高中教育是指初中以後的普通高中教育，包括:普通高中、成人高中、職業高中、中等專業學校、中等技術學校等。，都屬於中等教育的範疇。
高中起源:
19年底，中國近代教育的奠基人、辛亥革命老戰士何子淵、邱開啟潮流，排除頑固保守勢力的幹擾，成功引進西學，創辦新式學堂，將平民教育納入滿清朝廷視野。
在這種形勢的壓力下，清政府不得不進行教育改革。1905年底，頒布新學制，廢除科舉制度，全國推廣新式學堂。西學逐漸成為學校教育的主要形式。新的學制將學校分為小學、中學、高等學校和大學。
然而，“小學禮堂”和“中學禮堂”之間的定義是模糊的。直到宣彤元年(1909)地方科舉停止，才明確逐漸分為初中和高中。
與以前的小學教育(小學)和中學教育的初級階段(初中)相比，高中的教學內容具有更濃厚的理論色彩。如果說小學和初中教育的目標是讓學生具備現代社會的基本生存能力，那麽高中的知識已經滲透了各學科專業化、理論化的基礎知識和研究方法。
在認識論上，相對於小學和初中的經驗傾向和主觀感受，高中的學習需要學生在掌握各科基礎理論後，運用這些系統化的工具去分析和解決相應領域中略顯抽象的問題。