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關於收集信息

王利珍堅持分享1481的壹天。

從訪問者那裏收集的信息可以從三個角度進行整理:

(1)

1,訪問者的人口統計數據(姓名、性別、年齡、出生地、職業、收入、宗教、國籍等。);

2.來訪者的生活狀況(生活狀況、日常活動、生活方式和習慣、生活方式變化等。);

3.婚姻家庭(壹般婚姻狀況、婚姻大事、家庭成員間評價、家庭重要事件);

4.工作記錄(態度、興趣、滿意度、轉行等。);

5.社交(社交網絡、朋友、參加團體活動的興趣等。);

6.娛樂活動(讓妳感到快樂的活動,以及對愉快經歷的描述是否準確);

7.自我描述(優點、長處、弱點和描述中使用的詞語);

8、來訪者內心世界的特征(想象力、創造力、價值觀等。);

9.其他信息。

(2)

1,嬰兒期(出生情況,自然分娩等。);

2、童年生活(走路、說話事件、是否得過重病、家庭生活、父母情緒、育兒方式等。);

3.青少年生活(家庭、學校教育、社會教育、重要事件、興趣等。);

4、青春期(戀愛、學習、就業、婚姻狀況等。);

5、個人成長中的重要轉變及當前對它的評價。

(3)

1,精神狀態(認知、情感、意誌、行為);

2、身體狀態;

3.社會活動狀態(工作、社會交往和家庭生活)。

此外,我們還要判斷這些材料的可靠性,並在報告中加以說明。影響數據可靠性的可能因素有暗示(談話中的暗示、診室中的暗示等。)和早期印象(咨詢室來訪者的早期印象造成的)。數據的可靠性可以通過補充問題、心理測試、問卷調查和比較不同來源的數據來驗證。

在解讀這些臨床資料時,要註意現象與可能原因之間的關系,找出哪些地方偏離了正常標準,抓住“顯眼”和“突出”的事件進行解釋。之後,這些臨床數據被賦予了意義:可以談論此事(不能揭示事件的全部意義);可以進行相關性分析,分析與問題相關的因素(但總是推測性的);也可以分析心理痕跡,以事實為結果,進壹步尋找原因。

如果來訪者有既往史,我們也可以從中獲得壹些信息:了解當時醫生做出的診斷,治療是什麽,效果如何;壹開始就分析看病的原因;了解求助者以往心理咨詢的效果。