李忠如，實施初中數學課程標準的教學案例
數學的精神、思想和方法:密山國家收藏
作為教育任務的數學[荷蘭]
數學課程的發展[英]豪森等。
Paulia: 1如何解決問題，2數學與猜想，3數學發現(第1、2卷)
今日數學，斯汀
數學學習的心理基礎和過程
《中小學生數學能力心理學》克魯茨基(蘇)
小文強，知根知底
古代和現代數學思想(壹、二、三、四)克萊因
什麽是數學(修訂版)]。(美國)新聞。
《中學新課程標準資源庫:數學卷》由教育部基礎教育課程編輯部編寫。
人人關心數學教育的未來--寫給關心數學教育未來的人們。
希爾伯特，幾何基礎
作為教育任務的數學思想與方法邵光華
數學、科學和認識論(匈牙利)
中國數學教育心理學研究三十年於平，塗榮寶，許文彬，
高中數學中的反例，馬克傑
數學中熱情與仇恨的記錄:數學家的十場辯論:(美)哈爾·赫曼和魏凡。
我所經歷的數學教育(1938 ~ 2008)張奠宙。
數學學習心理學
《數學教學優生工程》郭海南出版社，2006年4月，1版。
PME:數學教育心理學李詩琪著，華東師範大學出版社，2001。
“數學經驗”戴維斯，r .赫希
數學發明心理學(法國)雅克·阿達瑪
斯托爾亞爾，數學教育學
數學教學與學習研究手冊[美]
張奠宙，數學教育研究導論
數學教育哲學[英]保羅·歐內斯特
教育中的建構主義。
皮連生，《學習與教學心理學》，華東師範大學出版社，1999。
數學中的道德教育--張奠宙和馬民星的新視角和新案例。
追求卓越:徐碧梅、陳靜譯教師專業發展個案研究。
李俊和李詩琪的數學教育案例研究
《中學數學課解析》羅增儒
俞萍、CPFS數學學習心理結構理論
張奠宙數學雙基教學的理論與實踐
鐘啟泉對現代教學理論的發展
張奠宙、鄒壹新《現代數學與中學數學》
唐福興、包建生《現代中學數學基礎》
數學史導論(美國)
西方文化教學[美]m·克萊因
從高角度看初等數學
圓錐曲線的幾何性質
張景中，幾何學的新方法和系統。
初等數學與第壹線相勾結
數學史上的裏程碑
“我的大腦是開放的”(美國)布魯斯·謝克特
《數字愛情——鄂爾多斯傳》保羅·霍夫曼
羅伯特·坎耐爾，拉馬努金傳，無止境的知者。
希爾伯特:數學界的亞歷山大[美]康斯坦斯·裏德
《庫朗:雙城記》，作者是數學家康斯坦斯·裏德
打破維度障礙:斯梅爾·巴特森傳記
王元《華傳》
陳升、張奠宙、王善平傳