辦學形式多樣:針對家長職業不同、文化程度參差不齊、居住分散的現狀，河北省家長學校采取多種辦學方式，滿足不同家長群體的各種需求，從而保證家長學校的教學收到實實在在的社會效益。
教學點:教學點負責組織學生完成指定教材的學習，並通過組織習慣星評等活動檢驗學生的學習效果。
《春泥》線上家長學校:線上上課，專家根據家長學校指定的教材對課程內容進行授課，學生可以免費觀看和下載；教育信息，為學生提供國內外相關教育信息；家庭教育論壇和聊天室為學生提供了壹個交流家庭教育思想、互相幫助、共同提高的現代化交流平臺。我的課堂使學生通過網絡真正實現家校溝通互動；我的家，讓父母和孩子壹起努力，在互聯網上建立壹個屬於自己的美好家園。在線家長學校也有專家每天定時在線為學生提供免費咨詢服務，幫助學生解決教育過程中遇到的壹些性格問題。
河北廣播家長學校:(每周日由河北人民廣播電臺播出)請邀請相關家庭教育專家根據河北家長學校指定教材選擇普適性話題，通過具體案例分析對課程內容進行指導。同時，聽眾也可以通過短信平臺與講座專家進行交流互動。
河北電視臺家長學校:計劃6月1正式上線。專家、老師、家長將參與對家長學校教材內容的面對面輔導。
以上四種辦學模式相互獨立，是壹個有機整體。教學各有特色，但教學內容都圍繞河北省家長學校指定教材《家庭教育》的核心展開。
教材選用:河北省家長學校指定《家庭教育》、《家庭教育周刊》為河北省家長學校統壹教材。
《家庭教育》是由教育部基礎教育課程開發中心編寫，教育科學出版社出版的面向家長和學校的系列教材。根據兒童發展規律，本系列從幼兒園到初中共分12冊，每冊八課。原則上家長每個月學壹課，幫助孩子養成壹個好習慣。每冊都配有光盤，每冊的主持人、嘉賓和主編都會講解教材，方便家長。
教材特點:教材語言通俗易懂，淡化理論，註重實踐。每節課由案例、案例分析、理解孩子、建議和作業五部分組成。這種案例教學增加了作業的形式，讓家長明白道理，把教育放在生活的點點滴滴中，操作性很強。
教材的核心部分——大作業。是提案的細化，是按照壹定步驟設計的30天行動計劃。這節課為了培養孩子的主題習慣，把目標分解成幾個小目標，分階段完成，量化到天。只要家長每天抽出10分鐘，關註孩子，和孩子交流或者做遊戲，和孩子壹起完成課本上的作業，堅持下去，壹定會有意想不到的收獲！
《家庭教育周刊》是河北省唯壹的家庭教育類報紙，四版八版，彩色印刷，每周二出版。《家庭教育周刊》作為家長學校的動態教材，對教材進行補充，提供真實的家庭教育案例，幫助家長解決教育孩子的實際問題，普及科學的家庭教育方法，提高家長的家庭教育水平，為孩子成長創造良好的家庭教育環境和空間。《家庭教育周刊》以周報的形式創辦，旨在提醒家長朋友們關心孩子的成長，關註孩子的變化，學習相關知識，運用科學的方法，讓孩子在輕松快樂的環境中成長，讓家長做教育不留遺憾。
報名方式:各教學點在廣泛宣傳動員的基礎上，組織家長自願參加家長學校。
購買教材:為保證教學效果，所有家長和報讀家長學校的學生必須使用河北省家長學校指定的教材。《家庭教育》(含講座光盤，教育科學出版社出版)《家庭教育周刊》全年40期。同時，“春泥”家庭教育網將全年贈送壹張網卡。