第壹，就業導向
該專業是工科中最容易就業的專業之壹。主要培養在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、自動檢測、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、運行維護、科技開發與研究的高素質應用型工程技術人員。既要掌握紮實的專業技術知識，具有良好的分析、表達和解決工程問題的能力，又要有較強的自學能力、創新意識、實踐能力和組織協調能力。
1.自動化工程師，可從事相關工業機器人及配套自動化裝置的方案設計、安裝、調試和維護。
2.運維工程師，可在企業從事智能設備維護、監控、故障處理等日常工作。
3.設計工程師，具有獨立設計能力，能根據相關項目的目標和要求，提出整體產品規劃和設計思路，具有整機研發能力。
第二，專業優勢
具有“控制(控制)與管理(科學)相結合、強弱(電)並重、軟件(部件)與硬件(部件)並重”的鮮明特色。是壹個理、工、文、管跨學科的寬口徑工科專業。
第三，核心課程
電路、數字電子技術、模擬電子技術、工程制圖、自動控制原理、微機原理及應用、傳感器與檢測技術、單片機原理及應用、現代控制理論、PLC原理及應用、電機與電氣傳動、電氣控制技術、電力電子技術、計算機控制技術、運動控制系統、過程控制工程基礎。
第四，實踐實驗和訓練的條件
電氣學院實踐教學條件優越，現擁有電工、電子、單片機原理及應用、(西門子、三菱系列)可編程控制器、數控機床控制系統、供配電技術、電力電子技術、變頻技術、電機與電氣傳動等16個專業實驗室，電氣控制、DCS過程控制、柔性制造系統、中央空調控制系統、工業自動化集成等7個專業綜合實驗室，2個綜合實驗室。
動詞 （verb的縮寫）教職工
本專業具有本科教學資格的專任教師34人，其中教授5人，副教授13人。副教授以上職稱占專任教師總數的52.94%，研究生18占專任教師總數的52.94%。
六、取得證書
高級電工-(從事電氣相關工作)
註冊建築工程師-(建築工程)
CAD工程師認證證書-(機電設計)
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