校隊成員作風正派，進取務實，開拓進取，註重建立和諧的人際關系，加強同事間的情感交融，以誠相待，做到以誠服師，以理催人。使“愛崗敬業、樂於教學、善於教學”成為全校教師的良好氛圍，使班子成員提高自身水平。宋被評為南嶽優秀校長、市優秀校長，黃敏慧被評為全省法制優秀副校長，林書標連續六年被指定為區專業技術拔尖人才。
學校努力加快“育青”步伐，要求老教師做表率、中年教師做示範、青年教師做規範，充分發揮中老年教師的傳承、幫扶、帶教作用，通過示範課、經驗介紹、專業培訓、基本功競賽、安排對外教學開放周等方式，加快青年教師快速成長。近年來，陳玲、張、洪等青年教師被市人民政府授予“優秀青年教師”稱號，林、陳玲、、李潔娜、等被確定為省級骨幹教師並參加培訓。新壹代教師已經成長為好老師、教學專家和學生的榜樣。
學校註重加強學生的思想政治工作。通過多渠道、全方位、廣角的德育教育，使學校成為城區“講文明、樹新風”的示範單位。三支誌願服務隊先後獲得潮汕星河道德三等獎，93屆6班學生史婉婷被評為“廣東省公民道德建設優秀小公民”。
學校註重教育教學研究。目前，已有3個項目通過了省廳審批，並通過了中期驗收。兩個項目已獲市局批準，並取得顯著成效。他們去年通過了市局的驗收。近年來，在市級以上學術刊物上發表教學論文80余篇，其中2篇獲國際優秀論文獎，十余篇獲國家二、三等獎，多篇被國家大型文獻收錄，其中1篇被收錄於2004年《中國教學與研究年鑒》，中國單元教學計劃獲壹等獎。
學校根據時代要求，實施課程改革，開設學科課程、活動課程、生活課程和隱蔽課程，開展豐富多彩、生動活潑的科學文化活動，使各類活動凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧。三年來，學校參與了新壹輪課程改革實驗，全體教師更新教育觀念，大膽改革課堂教學。近年來，許多作品在全國中學生作文比賽中獲得壹、二等獎，許多作品在報刊上發表，並被列入中學生優秀作文評選。英語教改實驗註重課堂上的師生互動和生生互動，取得了顯著的成效。每次參加全國英語知識競賽，都有很多同學獲得壹等獎，中考英語成績在市區遙遙領先。體育課加強了學生身體素質的訓練，幾年來都是全區第壹，各項比賽都是全區名列前茅。數學、科學和化學都在全國知識競賽中取得了優異的成績。