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1.我猜他壹定知道這件事。

我猜他可能知道這件事。或者我猜他壹定知道這件事。

2.改革開放保證了經濟發展。

經濟發展保證改革開放。

6.要不要提倡素質教育?應該鼓勵學生只關註成績嗎?我們的答案是肯定的。

6.要不要提倡素質教育?我們的答案是肯定的。應該鼓勵學生只關註成績嗎?我們的答案是否定的。

為了防止這類事故再次發生,我們必須采取更有效的措施。

為了防止這類事故再次發生,我們必須采取更有效的措施。

8.要提高學生的學習意識,關鍵在於教師能否激發學生的學習興趣。

8.提高學生學習意識的關鍵在於教師能否激發學生的學習興趣。

9.從這次活動中,學生們的思想覺悟有了很大的提高。

9.這次活動大大提高了學生的思想覺悟。

1,好消息傳到學校。

2.火車穿過山谷。

3.春風席卷了整個地球。

4.人們揮舞著鮮花。

5.爸爸是壹名工人。

6.我制定壹個學習計劃。

7.柳條吹水。

(4)縮略句。

1,詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

2.響亮的鐘聲在空中回蕩了很長時間。

敬愛的周總理對年輕戰士們關懷備至。

4.吳國的總督周瑜非常嫉妒諸葛亮,因為他很有才華。

5.銀色的雪照耀著壹望無際的草原。

6.夏天,老年人喜歡在河邊的樹蔭下釣魚。

7.時間老人給我們的禮物是珍貴的。

1,濃稠的松脂在陽光下發出金色的光芒。(縮寫)

2.學生回答問題。(延長的句子)

7.太陽升起。(延長的句子)