人教社插畫事件調查結果:未發現與吳勇等有利益輸送。造成的傷害誰來買單？

對於人民教育出版社出版的教材中的不良插畫事件，有關部門也下大力氣對此類事件進行調查。經過壹系列的調查，發現吳勇在這件事情上並沒有壹定的好處。這壹調查結果的發布也在網上引起了眾多網友的關註和討論。要知道現在的人教版教材插畫事件對當地社會造成了非常大的影響，但是這個事件並沒有發現任何壹定的利益輸送，那麽這個事件造成的傷害誰來買單呢？相關部門也對此次事件中的部分人員進行了壹定的處罰。

據相關媒體報道，目前人教版教材中的插圖可能存在壹些問題，尤其是吳勇對這些插圖的創作，可能是正確的。中國人形象的醜陋引起了人們的不滿。要知道，如果某些人出版的教科書中的插圖被醜化，可能會造成其他國家對我國人民形象的誤解。

壹些家長也對人民教育出版社出版的教科書中醜陋的插圖表示憤怒和不滿。妳要知道，這些插畫對孩子的影響很大。孩子想從外界學習，只能從課本和周圍的環境，也就是說課本對孩子的影響很大，這種頻繁的變質可能會影響到壹些孩子的審美，甚至對他們以後的生活產生很大的影響。

吳勇的人教版插圖引起了壹些人的憤怒。現在，新版人教版教材的插圖都是由中央美院通過公平公正的競爭選拔出來的團隊創作的。從網上流傳的照片可以看出，新版教材中的插花非常漂亮。但是這個插畫事件引起了壹些人的註意，特別是對於壹些教育工作者來說，在以後的工作中要提高警惕。