日子和人事，每天都變化很快，然後到了冬天的至日，過了冬天的至日，天氣轉暖後，春天又回來了。
？由於白天長，女刺繡工人能繡出幾條五顏六色的絲線，而火炬的車輛已飛過賈關。河岸似乎在等待最後壹個月的過去，讓柳樹伸出枝條，抽出新芽，山也沖破寒冷，以便梅花綻放。
雖然我身在異鄉，但這裏的風景和家鄉沒有什麽不同，所以讓孩子倒上酒，喝壹杯。
四季更替，人事更替，陽氣繼冬之後升起，春意萌動。刺繡女孩添加了絲綢和線，為春節做新衣服，吹灰塵的蘆葦管知道冬天的至日已經到來。臘月壹到，岸上的柳樹開始伸枝，山中的臘梅沖破寒冷，傲然綻放。這裏的自然風光和我家鄉的差不多。我跟我的孩子說，把杯子喝了，不要辜負眼前的美景。
時間和人事:自然界的節氣和世界上的事物。天氣是指自然變化的時間順序。人事，人事。每日提醒:每日提醒。
五條:五色線。文，壹個“文”。弱化線:據史料記載，在古代，由於冬季至日後白天變長，刺繡女工每天的工作量都要高於前壹天。
雲:這裏指的是太陽旁邊的雲的顏色和形狀，這裏指的是景色。沒有區別:沒有區別。故鄉:即故鄉。
蓋上杯子:喝光它。翻轉、傾斜和傾倒。
楊勝:楊勝出生了。古人認為，到了冬季的至日，殷琦極為豐富，陽氣新系剛剛出現。
擴展數據:
這首詩開頭的“氣象人事相催，冬至日又來春”是壹句總句，以吟誦的方式指出“太陽又來春”，這與詩的題目密切相關，給人壹種緊迫感:光陰似箭，冬去春來。
中間四句是分句，既用繡花線表現了白晝的增加，又生動地表現了冬天春天河邊柳樹即將變綠，山上梅花即將盛開的景象。其中“繡五行添弱線，吹六管飛塵”壹句，直接承襲了第壹聯“冬至日”的自然季節特征，別出心裁，用刺繡添加線條和飛塵，進壹步點出季節變化。
“岸備蠟松柳，山欲開梅花”這句話直接繼承了冬春的景物特點，用“容”字來表示柳葉，使人聯想到柳葉和眉毛，“意”字用於梅花，給人以梅花的感覺，充滿了動態的特點，蘊含了生命的張力，體現了春天的到來。
雖然春天容易引起鄉愁，但詩人的鄉愁是樂觀的。所以詩的最後壹句“雲何事異於國，教子蓋於手杯”，以抒情結尾，奉勸世人飲盡杯中之酒，享美好人生。