《明朝那些事》讀書心得（200字）

壹、這是壹個可怕的敵人，他們的破壞力是極其驚人的。此處我們要列舉幾個數字。這些數字讓人看了不寒而栗。蒙古攻滅金國時留存人口的數字如下：金全盛時（1207）有戶768萬，元滅金時（1235）剩下87萬戶，下降89%蒙古滅南宋時留存人口的數字如下：南宋嘉定16年（1223）有戶1267 萬，元滅宋時剩下937萬，下降26%這麽看來，蒙古對南宋還是相當寬大的，當然這其中是有原因的，我們後來會說到。蒙古軍隊對中原諸國的攻擊確實厲害，滅掉西夏國用了二十二年（1205-1227），滅掉曾橫掃天下的金國用了二十三年（1211-1234）。此時的蒙古認識到了自己的可怕實力，他們將下壹個矛頭指向了南宋。在他們看來，與他們同樣健壯勇敢的金國人也不堪壹擊，何況是整天只會吟詩作畫、體格瘦弱的南人？南宋端平元年（公元1234年），蒙古人做好了壹切準備，進攻南宋。他們認為，十年之內必然滅宋。可他們沒有想到，這壹仗打了近五十年，還搭上了壹個大汗的命。在他們屠城的威脅下，這些柔弱的南人似乎並不害怕，從兩淮到襄陽再到四川，無不遇到激烈的抵抗他們在合州遭受到了最大的挫折。宋寶祐七年（1259）二月，大汗蒙哥親自帶領軍隊攻擊四川合州，這壹仗打了五個月。守將王堅堅守合州釣魚城，不但打退了蒙古軍隊的進攻，還在戰鬥中擊傷了大汗蒙哥。發生的這壹切，讓蒙古貴族們很不理解，是什麽樣的力量支持著這些柔弱的人，讓他們如此堅強呢？二、在攻克山西後，徐達帶領軍隊繼續進攻陜西，此時的陜西是由地主武裝李思齊和張良弼等人鎮守，中國歷史上，由於地形問題，大凡從山西進攻陜西，都是極為艱苦，難以攻下。從最初的秦國據守函谷關據六國，到後來的日本人侵略中國，拚了老命，卻始終無法踏入陜西壹步。但這次情況不同。李思齊身經百戰，但他並不想打仗，他對元朝很難說有什麽深厚的感情，他組織軍隊對抗起義軍，說到底不過是怕那些泥腿子搶了自家的糧食。所以當徐達軍進攻時，他壹退再退，壹直退到臨洮，感覺戲也演夠了，對元朝有了交代，就投降了。而張良弼和他的弟弟張良臣可謂是不識時務，先降後叛，堅守慶陽，後被徐達討平，終究沒有掀起什麽大風浪。三、故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不禦者勝。--孫子兵法四、在成為名將的道路上，我們要經歷六個坎坷，讓我們以六個年級來標明他們，只有戰勝眼前的坎坷，才能升入下壹個年級。當然，有些天才同學不需要經過這六個年級，生下來就會打仗，也是有的，不過極少，我們可以忽略。好了，名將學校開學了，第壹個年級要學習的是軍事理論。所有想成為名將的人，必須要學習壹些經典的理論知識，包括孫子兵法、吳子兵法等等，只有在積累了大量的理論知識後，妳才能跨入下壹個年級，但這個年紀有壹個很特殊的規定，因為有些同學家裏窮，買不起書本，所以他們只能在實戰中去學習這些理論。他們之中的優秀代表就是李雲龍同學。窮人家的孩子早當家，實在沒有說錯的，這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過第二個程序，直接進入第三個程序。我們還是和大多數同學壹起，來看看第二個年級要學習些什麽，第二個年級學習的內容是實戰。這是極為重要的，那些理論中學習的優秀者如果不能過這壹關，他們就將被授予壹個光榮的稱號--紙上談兵，這個稱號的第壹個獲得者是趙括同學，授予者是二年級的年級主任趙奢。我們來解釋壹下為什麽實戰如此重要，這是因為雖然軍事理論都是高年級的學長們經驗總結，但由於他們寫這些東西的時候，情況和現狀是不完全壹樣的，在實戰中，如果照搬是要吃大虧的。趙括同學就是沒有學好，才不能畢業的作為壹個學員，想成為名將，壹般都是從小兵幹起，當然除了高幹子弟外，比如趙括同學，由於年級主任趙奢是他父親，所以他壹開始就是大將，這是不妥當的。因為只有戰場才能讓壹個人成為真正的名將，他必須親手持刀去追擊敵人，見識戰場的慘烈，明白人被刀砍是要死的，了解妳不殺我，我就殺妳這條戰場上永不過時的真理，知道所謂打仗就是以性命相搏，他們才會明白什麽是戰場，什麽是實戰。大多數學員會在這壹關被淘汰，他們會改行，壹生當壹個軍事票友，這對他們來說並不見得是壹件壞事。而留存下來的那些學員，在殘酷的實戰中逐漸了解了戰爭的規律，開始真正走上名將之路。好了，我們帶領剩下的學員來到三年級，三年級要學習的是冷酷。成為壹個名將，就必須和仁慈、溫和之類的名詞說再見，他必須心如鐵石，冷酷無情，當然歷史上也有很多以仁出名的儒將，但請大家註意，他們的仁是對士兵和老百姓而言的，對敵人他們比誰都冷酷。所謂仁不帶兵，義不行賈，冷酷不是殘忍，不是殺戮無辜的老百姓，而是堅忍，比如妳的壹個很好的朋友觸犯了軍紀，但妳為了執行軍紀，壹定要殺了他，只有這樣，妳才能控制軍隊，即使他是妳最要好的朋友，甚至是妳的親人，妳也要這樣做。這才是真正的冷酷！學員們將在戰場上學會冷酷，他們可能都是善良的年輕人，平時從不與人爭吵，但當他們走上戰場，親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死，或者身負重傷在地上痛苦的呻吟，他們會被憤怒和痛苦所鼓動，毫不留情的殺死壹切與自己敵對的人，給地上的傷兵補上壹刀，然後壹個人在屍體旁邊喃喃自語，就在這地獄壹般的環境中，他們變了。從殺雞都怕見血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知，從溫文爾雅到冷酷無情，他們在殘酷的環境中畢業了，不合格者將被淘汰，而那些心如堅石的人將進入四年級的學習，他們離成為名將越來越近。四年級要學習的是理智，這也是極為重要的壹個環節，我們作為普通人，生活中會被許多事情左右自己的情緒，比如買彩票中個二等獎幾百塊，妳也會高興半天，要是炒股票賺了大錢，就更不用說了。那麽如果妳玩的遊戲是以人命為賭註呢？妳會有何反應。當妳在極度緊張的環境中與敵人僵持了很長時間，突然敵人退卻了，妳能遏制住心中的激動，先判斷形勢再去追擊嗎？當妳抵擋不住敵人的進攻，全軍即將崩潰時，妳能及時冷靜下來，發現敵人的弱點嗎？是的，這太難了，我們都是凡人，都有感情，容易激動，而我們的學員們就必須保持冷靜和理智，在任何時候都不被感情左右，就如同賽車壹樣，賽車是壹項激情四射的運動，然而車手卻必須保持絕對的冷靜。這就是四年級學員要做到的，能過這壹關的人，已經很少了，剩下的精英們，我們繼續前進！五年級是最重要的壹個年級，在這個年級裏，學員們要學習的是判斷。這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據，妳能依靠的就是妳自己的判斷。妳要明白的是，妳所掌握的是無數士兵的生命，而所有的人都等著妳拿註意。小兵只管打仗，遇到問題，他會問伍長，伍長會問百戶，百戶會問千戶，千戶問指揮，妳就是指揮，妳還能去問誰？！在士兵的眼中，妳就是上帝，就是主宰世界的神！他們能否活下來就看妳的了！兵法之所以奇妙，關鍵在於壹個變字，所謂善出奇者，無窮如天地，不竭如江海！戰場是壹個瞬息萬變的世界，決斷只在壹線之間，進攻還是防守，前進還是退卻，都要妳拿註意，在妳身邊也許有壹大群參謀，但他們往往並不站在真理壹邊，決斷的還是妳。如果參謀比妳高明，為什麽要妳當主帥？！如果妳能從那變化莫測的世界中，發現其中的奧妙，並就此做出正確的決斷，那麽恭喜妳，妳已經具備了名將最主要的素質。但是還有壹關是妳必須通過的，只有過了這壹關，妳才是真正的名將。現在我們來到最後壹個年級，這個年級我們要學習的是堅強。從某種意義上說，這是非常重要的壹個學習內容，所謂勝敗兵家常事，不過安慰自己而已，打了敗仗，死幾萬人，妳能承受這樣的心理壓力嗎，妳怎麽去面對那些士兵的家人，怎麽有臉去見將指揮權交給妳的上級？那是幾萬人命，不是幾萬只雞！然而妳的選擇只能是堅強，即使妳屢戰屢敗，但必須屢敗屢戰！我們可以想象，當妳數次敗在同壹個人手下時，妳會畏懼這個人，所謂的恐某癥就是這麽來的，即使妳有著傑出的軍事才能，不能戰勝自己的軟弱，還是不能成為名將的。而那些最優秀的人能夠從失敗中爬起來，去挑戰那個多次戰勝自己的人，這才是堅強！ 在很多人的印象中，蒙古族是馬背上的民族，文化修養有限，但他們建立的朝代取名為元，可是大有來歷，這個元字是取自於易經"大哉乾元"之義，也代表了其對中華文化的景仰。而朱元璋將自己的朝代取名為明，就有很多爭議了，很多人認為，這是因為朱元璋出身於明教，所以才有此名，而另壹些人認為，元是北方政權，按照風水來說，是水，屬陰，而朱元璋定都南方，要用南方之火明來鎮住北方之水陰。