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職業能力傾向測試的真實答案

選詞填空:(共有10題,要求妳在給出的四個選項中選擇壹個填空,這樣可以最準確地表達句子的意思)

舉例:只要方向正確,任何熱情都應該得到()和支持。

A.尊重b肯定c贊揚d重視

答案:用“肯定”填空,最準確地表達句子的意思,所以應該選b。

請開始回答問題:

1.在東京舉行的2007年國際機器人展覽會上,日本最大的機器人制造商安川公司開發的機器人_ _ _ _ _表現出眾,具有擊鼓的技能。

A.技能b技能c技能d技能

2.我的親密同學很不公平,堅持要拉我去見那個說我考試作弊的考官。

A.調查b .調查c .問責d .調查

3.在法治社會,思考和做事都要以法律為B______,不能為所欲為。

A.目標b .標準c .標準d .標準

4.北京圓明園自康熙四十八年始已_ _ _ _ _壹百五十余年,素有“萬園之園”之稱。

A.建築b建築c建築d。

5.他在色彩和線條的世界裏_ _ _ D _ _,壹周都沒有離開過設計室,最終出色地完成了任務。

A.沈溺於。

6.我們也要有清醒的認識,防止不法分子利用互聯網等宣傳手段_ _ _ _ _輿論。

A.控制b .控制c .掌握d .操縱

7.

8.

9.

10.生活是壹個充滿意外收獲的大舞臺。看似很難掌握,其實_ _ A _ _無處不在。

A.冒險機會b .旅程令人激動

C.冒險機會d .奇跡般的刺激

二、句子表達:(10題,要求妳從語氣、語序、語法結構等方面判斷相關句子)

例:從給定的句子中選擇壹個沒有選錯的句子()。

A.閱讀理解是衡量閱讀能力的重要標誌。

B.閱讀和理解是衡量閱讀能力的重要標誌。

C.閱讀理解是閱讀能力的重要指標。

D.閱讀能力的標誌是理解。

回答:從給出的四個句子來看,只有A沒有選錯。

請開始回答問題:

11.下面這句話很清楚,讓人無語(A)。

A.本臺將於今天中午播放國家安全生產委員會主任關於安全生產的電視講話。

B.他的父母都是中學老師,母親在母校西鄉教書。這壹次,我是作為學校的代表來北京的。

這本雜誌主要面向中國教師和其他中國工人。

D.順著笛聲望去,只見壹個年輕人坐在湖邊吹著笛子,是那麽的淒美和憂傷。

12.

13.

14.

15.下列句子中錯誤的壹句是(a)。

這是我和家人分開後第壹次感到孤獨。

b:當我看著我的叔叔和穿著棉制服的姐妹們時,我好像在夢裏壹樣,他仍然像以前壹樣強壯

C.我們來考察壹下人體和表現人體的藝術,研究壹下有哪些有益的身體特征。

D.四川真的很美,土家族的民俗風情讓我在畫面中感到輕松愉快。

16.下列句子中錯誤的句子是(c)。

A.中國傳統文人有哪些共同的精神品質和心理習慣?這個問題已經被很多海外學者仔細研究過了。

2008年7月20日,國家主席胡錦濤在人民大會堂會見了俄羅斯前總統弗拉基米爾·普京。

c在富庶的大觀園裏建造香泉是個錯誤,農家樂只在最樸素的鄉村。

D.我們搬了幾次家,每次搬都有很多人在看。

17.下列句子中錯誤的壹句是(c)。

A.他的抓舉成績可以提高到180-190kg,成為壹流的世界選手。

固體在液體中是沈還是浮,取決於浮力是小於還是大於固體的重量。

C.上網的誘惑讓現代人無法拒絕,但昂貴的網上消費又讓網民心痛。

D.鑒於成績優異,水妹子畢業後留校任教,成為該校生物系最年輕的老師。

18.下列句子中沒有歧義的句子是(d)。

A.熱愛人民的領導人

b .即使我不怕,妳也怕他。

那束花散發出淡淡的香味。

妳是壹只狗。

19.下列句子中,表示沒有歧義的是(a)。

A.她還欠1000元。

B.堅持的危險是對生活的態度。

C.縣裏通知他10月5日前報到65438。

D.只要貴公司同意,我們可以解決差旅費的報銷,住宿的安排,以及獲取大會出席卡等問題。

20.下列句子中,表示沒有歧義的句子是(c)。

妳為什麽打他?

b .小馬壹天只抽壹包煙。

C.真正的學者往往有壹顆憂國憂民的心。

D.建構主義是認知主義的進壹步發展。

句子理解: (共15題,每題包含壹篇短文,後面是壹個不完整的陳述,要求妳從四個選項中選擇壹個來完成這個陳述。註意:備選答案有時可能是對短文內容的復述,有時也符合陳述中的其他要求。妳的選擇應該是最符合要求的。)

例子:壹條新鐵路線的開通與否,往往需要在築路成本盡可能少的要求和新鐵路線貿易量盡可能多的要求之間進行妥協。

這段話主要支持新鐵路線的論點:

a:這應該是費用最低的路線。

B.它的選擇決定了新興貿易中心的位置。

C.要看離目的地的距離是否最短。

D.建造成本並不總是最低的路線。

答案:仔細考察四個選項,可以發現選項A不符合問題中“妥協”的含義;選項b和c不能從問題中推導出來;只有選項d是文章支持的壹個要點,所以正確答案是d。

請開始回答問題:

21.很久以前,壹個年輕的挪威人漂洋過海來到法國,他想申請巴黎音樂學院。考試的時候,雖然他盡力發揮自己的水平;但還是沒考上。作者接下來可能介紹的是(b)。

A.考試詳情b .未被錄取的原因

C.巴黎音樂學院的歷史d .考試後的經歷

22.

23.

24.人的愛情是從小培養的。對母親的愛、孝順、感恩,也要從小開始。但是,我們恰恰忽略了從小的培養。無論在幼兒園還是小學,我們都需要對孩子進行愛國家愛集體的教育,但由於某些原因,我們缺乏愛母親的教育。我不知道,如果壹個人連愛自己的母親都不知道,那他怎麽去愛別人,怎麽去愛別人?

根據文意,對劃線句最準確的理解是(b)。

A.我們應該把培養對母親的愛作為壹項重要的教育任務。

B.對國家和集體的愛應該建立在對母親的愛之上。

C.人的愛情包括很多方面,學校的培養不可偏廢。

D.只有懂得愛媽媽,才能真正愛別人,愛其他的東西。

作為老師,不管妳有沒有意識到,妳都是半個演員。有的人角色意識強,有的人角色意識弱;有的人演技比較好,有的人比較弱。在知識和知識相近的情況下,教學效果的程度體現在表演意識和表演能力的差異上。

這段話主要支持(b)的觀點。

A.教師要把課堂當成舞臺,把自己當成演員。

B.教師的表演意識和能力影響著教學效果。

C.表演技巧強的老師往往教學效果好。

d知識、知識、表現都是教師的必修課。

26.

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28.獨立學院的辦學成本是指學校在培養學生知識、技能、技能和各種綜合素質的過程中所發生的各種費用。具體包括教職工工資支出、學院各部門管理費用、學院為保證正常教學活動所需的各項業務支出、校園校舍維護修繕費用、固定資產建設及使用費等。對辦學成本進行恰當的分類,不僅可以為辦學成本核算提供具體的成本核算指標要求,還可以為全面系統有效地控制辦學成本提供更為有用的信息指標體系。

作者接下來最有可能介紹的是(b)。

A.獨立學院的特點b .控制獨立學院運行成本的有效途徑

C.獨立學院運行成本分類d .獨立學院運行成本如何計算

29.決策理論強調管理就是決策,具有壹定的科學意義。但認為管理中除了決策什麽都沒有,把決策的概念定義為管理的同壹個概念,從而把管理局限在壹個相對狹窄的領域,這是有些偏頗的。管理的概念不僅包括決策,還包括會計、統計等基礎工作,低層人員要做的更多是“經營決策”。

這段話主要解釋了:(壹)。

A.決策理論的局限性b .決策理論強調決策的科學意義。

C.管理和決策的關系d .管理包括決策。

30.用外科技術治療大腦異常,對於醫學界來說,並不是什麽新課題。精神外科的初衷是通過手術改變人異常的精神活動和行為。

接下來作者最有可能介紹的是:(c)。

A.早期使用的手術方法有哪些?b .手術的風險

C.外科手術後異常腦的變化d .現代精神外科的定義

31.

32.

33.

34.

35.如果壹個社會只允許“成功/失敗”二元對立語境的存在,那是有問題的。其實不應該用這種武斷的二元對立模式來判斷價值。有些人願意成功,願意出人頭地,這是可以理解的。但也要允許壹部分人發呆,做夢,過著沒有太多追求的小生活。每個人的性格和成長經歷都不壹樣。沒必要每個人都走成功或失敗兩條路。在這些路徑之間,有n條路徑通向每個人都理解的成功。

這段話主要支持(a)的觀點。

A.每個人都有不同的標準,成功不能統壹衡量。

b .發呆做夢的人永遠不會成功。

C.持“成功/失敗”二元觀點的人有問題。

D.判斷壹個人的成功要結合他的性格和經歷

數量關系的第二部分

1.數字推理: (共10題。給了妳壹個系列,但是少了壹個。要求妳仔細觀察數列的排列規律,然後從四個可供選擇的選項中選出最合理的壹個來填空,使之符合原數列的排列規律。)

例如:1 3 5 7 9()

A.7b.8c.11 D .未給出。

答案:正確答案是11。原數列是奇數數列,應該選C。

請開始回答問題:

36.5,9,14,27,48,86,(D)

A.b . 162 c . 157d . 134

37.-1,1,7,17,31,(D),71

A.37 B. 41 C. 50 D. 49

38.

39.

40.

41.

A.10 C. 20 D. 30

42.

A.2b 4c 8d 12

43.

44.

45.

A.6b 7c 8d 10

二、數學運算: (共10題。在這部分的題型中,每道題都呈現了壹段表達數字之間關系的文字,要求妳快速準確的計算出答案。

例:84.78元、59.50元、121.61元、12.43元和66.50元之和為:

A.343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82

答案:D .其實只要把最後壹個小數位加起來,就會發現總和的最後壹位數是2,只有D符合要求,也就是說妳要開動腦筋想出壹個解決問題的捷徑。

請開始回答問題:

46.在壹次救災扶貧中,給貧困戶發了大米,如果每家發50斤,就多了230斤。如果每家發60公斤,就少了50公斤。這批糧食有100公斤。

A.1780 b . 1630 c . 1730d . 1550

47.

48.李群、張強、王沖三個工人師傅分別加工了200個零件,他們同時開工。李群加工200個零件的任務全部完成時,張江才加工了160個零件,王沖還有48個零件沒加工完。當張強加工200個零件的任務全部完成時,王沖還有(d)個零件沒有加工。

A.15

49.大盒子裏裝著同樣的鋼筆,小盒子裏裝著同樣的鋼筆。這兩盒鋼筆的總價相等。如果從大盒子裏拿出8支鋼筆放在小盒子裏,從小盒子裏拿出10支圓珠筆放在大盒子裏,那麽大盒子裏必須再加兩支鋼筆,這樣兩盒鋼筆的總價就相等了。如果從大盒中取出10支鋼筆放入小盒中,從小盒中取出8支圓珠筆放入大盒中,則大盒中的鋼筆總價比小盒少44元。每支鋼筆是(壹)元。

A.8 B. 6 C. 5 D. 4

50.壹批貨定價利潤50%,但只賣出了70%。為了盡快賣出剩余的貨物,商店決定打折出售,因此獲得的總利潤是原來預期利潤的82%。打了多少折扣?

A.4折B. 6折C. 7折D. 8折。

51.

52.

53.

54.

55.

第三部分是判斷推理

壹、圖形推理:(共10題,每題包含兩組圖形和四個圖形可供選擇。這兩組圖表之間有壹些相似之處和不同之處。要求妳從四個選項中選擇壹個妳認為最適合代替問號的選項。正確答案既要使兩組圖形表現出最大的相似性,又要使第二組圖形表現出各自的特點)

示例:

答案:D .因為只有D才能使兩組圖形相似,只是元素不同,壹個是半圓,壹個是半方,但兩組圖形中元素的排列規則是完全壹樣的。

請開始回答問題:

56.

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二、定義判斷:(共10題,每題先給出壹個概念的定義,然後分別列出四種行為,要求妳嚴格按照定義選擇壹個與定義最符合或最不符合的答案。註:假設這個定義是正確的,毫無疑問)

舉例:謀殺:當壹個人不僅試圖造成另壹個人的死亡,而且還造成了這個人的死亡,或者壹個人明知自己在做壹件可能造成他人死亡的危險的事情,卻不顧他人死活繼續行動,造成他人死亡。

根據上述定義,下列哪種行為是典型的謀殺:

A.余與妻子發生爭執,打了妻子壹巴掌不讓她哭。很不幸,她被撞倒了。她摔倒在地時,頭撞到地板上,後來因頭部受傷而死亡。

B.壹個老人得了絕癥,忍受不了痛苦。他要求護士給他致命劑量的安眠藥。護士很同情老人,給了他,導致他死亡。

C.曾賢以每小時25公裏的速度行駛在擁擠的公路上。壹不留神,車子失控撞上了另壹輛車,引發爆炸。結果同車的趙死了

唐笑,城市動物園,正在清理動物園裏的老虎籠子。打掃完之後,他忘了鎖門就走了。結果老虎跑出籠子,把遊客咬死了。

答案:嚴格按照定義衡量,本題正確答案為選項b。

請開始回答問題:

66.商業秘密是指不為公眾所知悉,能給權利人帶來經濟利益,具有實用性,並經權利人保密的技術信息和商業信息。

根據上述定義,下列屬於商業秘密的有(C)

A.商場促銷活動細則

B.學校後勤集團管理規定

C.天府酒店招牌菜東坡肉秘方

D.動畫制作方法

67.生物鏈是指動物、植物、微生物之間相互提供食物而形成的相互依存的鏈狀關系。這種關系在自然界中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界的食物鏈,形成自然界“壹物降壹物”的現象,維持物種間的自然數量平衡。

根據上述定義,下列不屬於生物鏈的是(D)

A.微生物-小魚-大魚-鯊魚

B.植物-食草動物-食肉動物

C.植物的葉子和果實-昆蟲-鳥-鷹

D.水-雲-雨水

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73.預謀故意:指行為人經過壹段時間的準備實施犯罪行為後的心理態度。

根據上述定義,下列行為是有預謀的和故意的(D)

A.壹個年輕人在夜裏看到壹個單身女人,於是他有了壹個壞主意,抓起她的錢包就跑了。

b老王出門忘了鎖門,讓外人路過時偷了壹些貴重物品。

C.有人開車太快,撞死了壹個路人。

D.甲與鄰居乙長期交往,在乙不註意的時候,甲在乙的井裏投毒,導致乙壹家中毒身亡。

74.模型參考是指發現、學習和應用他人(或另壹方)的最佳實踐,以幫助提高自身績效的過程。

根據上述定義,以下是供參考的模型(B)

A.小李以前買股票虧錢。學了經濟學基礎知識後,他通過炒股賺了壹些錢。

B.A市領導學習了B市的城市建設經驗,提出了滿意的城市建設方案。

C.小王看到小李種煙葉收入不錯,他也開始種煙葉。

在小李的幫助下,小張終於通過了大學英語四級考試。

第壹部分是言語理解和表達。

1.選擇單詞填空:

1.乙.解析:選項A“能力”過於口語化,經常被人使用,不符合語境。c項“技能”明顯不符合文意,直接排除。而“技巧”在下面重復,不符合寫作規律。

2.丙.解析:“詢問”屬於書面語,意為問候、詢問。“審問”就是審問,明顯斷章取義,可以排除。“責備”是指詰問和譴責。“問”:問。很明顯,這是問考官為什麽,把情況說清楚。C項更符合上下文。D項“詢問”是指征求意見和詢問。語氣太輕,不符合語境。

3.d .解析:本題考查固定搭配。

4.答.分析:“建築”突出了這個公園花費的人力物力和時間的長短。

5.d .解析:選項A“成癮”是指深深陷入某種生活行為、習慣或意識活動的不良情境,是貶義詞;B項“沈淪”是指陷入疾病、厄運或罪惡、困苦的境界。也是貶義詞,直接排除。C項中的“下陷”牽扯較深,程度過深。“沈浸”的比喻是在壹定的境界,是壹個中性詞。情感色彩和語義與語境壹致。

6.d .分析:“控制”:(1)壟斷地位、權利等。,且不允許他人參與(含貶義)。(2)控制(感情等。),A項斷章取義。“掌握”和“輿論”無法匹配,直接排除。對於BD來說,選擇帶有貶義色彩的“操縱”來與原色彩統壹。

10.丙.解析:首先,根據上下文,第二空間可以排除“驚險”和“刺激”。因為“其實”是轉折的意思,所以第二個空缺的單詞應該和“難掌握”意思相反,所以必須排除BD。“冒險”的意思是輕率,“冒險”的意思是“當然”,顯然後者更合適。

二、語句表達式:

11.答.解析:b“千裏之外”放在“葉”之後。移除“飾面”。d主語不壹致,去掉“這笛聲”。

15.還沒有。

16.乙.分析:應該是“俄羅斯前總統”。

17.答.解析:主語“成就”和賓語“玩家”搭配不當。

18.丙.解析:A項既可視為動賓結構,又可視為肯定結構,有歧義。B項中的曖昧是:(妳)不怕我,但是妳怕他/我,妳還怕他。d項比較口語化。壹種是明白對方的生肖是狗,另壹種是明白對方的行為舉止與狗相似,常用來攻擊他人。

19.乙.解析:A項中的“還”字是復音詞,歧義是:她已經償還了1000元的債務/她還有1000元未還。C項歧義:15當天報/15之前報。D項因標點符號使用不當,含義模糊,“報銷差旅費、安排住宿、領取會議出席卡”主題不明確。

20.還沒有。

第三,句子理解

21.乙.分析:很明顯,關於考試的材料已經描述的很完整了,所以只能介紹壹下考試後發生的事情。

24.d .解析:只有D項是對劃線句的理解,其他三項都偏離了劃線句的原意。

25.乙.解析:a項屬於過度推理。C點過於絕對化,不符合文意。d項沒有突出材料的核心,即強調表演意識和能力的重要性。

28.丙.分析:根據最後壹句話,筆者認為獨立學院的辦學成本應該進行分類,那麽接下來就要介紹分類的內容。

29.答.分析:材料以“丹”為轉折,其次是作者的強調,即決策論有偏頗,有局限性。

30.丙.分析:選項ABD在原文中沒有涉及,屬於無,所以直接排除。

35.答.分析:物質中心明確。材料否定二元對立的價值判斷模式,認為成功應該有不同的標準。所以a項最符合文意。材料並沒有否定夢者,所以B項違背了文意。

數量關系的第二部分

壹、數字推理:

36.丙.分析:和序列,27 = 5+9+14-1,48 = 9+14+27-2,86 = 48+27+14-3,()= 86+48+

37.d .解析:兩級差數列,兩項之差構成差數列,容差為4。

41.d .解析:2×前壹項+中項=後壹項。

42.乙.解析:前壹項=中項×後壹項。

45.d .解析:第三行號=第壹行號×第二行號/6。

二、數學運算:

46.乙.解析:設這批糧食合計X公斤,則有(X-230)/50 = (X+50)/60,解為X=1630。

48.d .分析:張強加工160件時,王沖加工152件。讓張強完成200,王沖完成X,那麽就有152/160=X/200,解就是X=190。

49.答.分析:我們假設兩盒筆開頭的總價是K元,鋼筆A元/支,圓珠筆B元/支。第壹次換算後,K-8A+10b+2A = K-10b+8A。第二次變換後,K-10a+8 b+ 44 = K+10a-8b,解聯立方程,得a=5。

50.d .分析:如果商品數量為A,原價為B,X打折,則有(0.7a×1.5b+0.3a×1.5 bx-ab)/(1.5 ab-ab)= 82%,X=8。

第三部分是判斷推理

首先,圖形推理:

56.d .解析:三個元素的數量依次增加到兩個。

57.d .解析:每組的前兩個圖形疊加,去掉相同的差異,成為第三個圖形。

60.丙.分析:第壹組圖形中有圓形,第二排圖形中有三角形。

62.答.解析:疊加中的去同存異規律。每條線的前兩個圖形疊加去掉相同的部分,留下不同的部分作為第三個圖形。

63.D

第二,判斷的定義

66.丙.解析:只有C項符合標題“不為公眾所知”和“已被權利人保密的技術信息”的要點。

67.d .解析:d項不符合題幹中“互相提供食物”的要點。

73.d .解析:只有d項符合“經過壹段時間的準備”這壹關鍵點

74.乙.解析:B項只有兩個要點,壹個是“從別人(或對方)身上發現、學習、運用”,壹個是“提高自己的表現”。