學生直呼老師的名字是不是不尊重？

對於學生直呼老師的名字，我們應該註意學生的動機。有的同學調皮搗蛋，無傷大雅，就像我們小時候在背後叫長輩的名字，大多只是為了好玩、好玩；而有的同學可能是由於壹個習慣性稱呼，比如在“老師”前加上老師的名字。這兩種情況，我都覺得沒什麽大問題，反而覺得親切。如果老師認為有什麽不對的地方，給學生壹個提醒，他們就可以改正。至於那些惡意的，以叫老師名字為發泄口的同學，壹般事後會給個警告，或者嚴重壹點的，就隨便訓壹頓。真的沒必要把事態升級到打人的地步。

在我看來，學生稱呼老師的名字並不壹定意味著對老師的不尊重。某種意義上也體現了師生平等的精神。如何處理這樣的問題，也能體現出壹個老師是否有寬容博大的胸懷。壹些學校和老師整天都在呼籲素質教育。事實上，學生叫老師名字的現象是素質教育實驗的課題。

毫無疑問，教師的尊嚴應該得到維護。但顯然，教師的尊嚴不是建立在教師名字的“穩固”上，也不是通過體罰學生獲得的。“學而優則仕”。教師的尊嚴來自於教師的知識和行為。有些學生拿老師的名字當發泄口，更多的是因為老師的職業道德或者教育方法有問題，這不能怪學生。

師生是平等的，但這種平等不可能是絕對的，世界上沒有絕對的平等。師生平等主要是指人格的平等，是指依法享有各自的權利，互不侵犯，從內心深處尊重對方。讓學生學會尊重他人，學會溝通，是我們教育工作者的責任。