很快，王秋楊意識到阿裏缺乏的不僅僅是教育。2005年，王秋楊再次來到西藏。本來他是想找壹個象雄古文化遺址的，卻誤去了尼瑪縣壹個叫溫布鄉的地方。在和在屋檐下曬太陽的村民聊天的過程中，王秋楊得知他們很多人長期頭痛卻沒有藥吃，馬上和他們壹起打開了藥箱。這壹舉動讓村民們把她當成了醫生派來的。很快，他們排著非常整齊的隊列，壹個接壹個地去找王秋楊，請她“診斷、開藥”。最後，憑借壹些醫學知識，王秋楊分發了壹整個醫藥箱中幾乎所有的藥品，只留下了開塞露、安眠藥和體溫計。“只要吃壹片藥，他們就會感到快樂。很多人叫我‘阿佳’，有序排隊拿藥。根本沒有搶劫和混亂。”王秋楊深受感動。王秋楊也知道藏民中有壹個傳統，就是不允許婦女在自己家裏生產，於是很多婦女帶著羊皮褥子和剪刀，到很遠的地方搭帳篷，自己生產。如果成功了，抱著孩子回來；而失敗，代價就是生命。藏區落後的醫療觀念和條件，使王秋楊決定盡自己最大的努力幫助藏區發展醫療衛生事業。從2005年開始，她帶領蘋果基金會開展“蘋果赤腳醫生計劃”，為阿裏培訓鄉村醫生和助產士，在雪域配備移動體檢車，建設村衛生室，免費贈送醫療設備...
王秋楊的公益不是曇花壹現。她以公益為己任，立誌成為最普通人的幸福。不管多忙，王秋楊每年至少去壹次阿裏，看看蘋果基金會的成果，看看阿裏的孩子們，把蘋果學校的基礎校舍建好。她還要求為孩子們建造壹個溫暖的走廊、壹個操場、壹個圖書館和健身器材。壹年又壹年，蘋果學校壹點壹點地改善，藏區孩子們的生活狀態和精神面貌也發生了變化。但是，對於阿裏的孩子來說，升學率並不是教育發展的重點。根據幾年的跟蹤數據，阿裏每100個孩子中，只有13個孩子最終上了大專或大學，其余87個孩子只停留在初高中階段。所以，在阿裏，職業教育刻不容緩。只有讓這些年幼的孩子掌握技能，他們才能更好地融入社會。2010年，蘋果基金會投入2000多萬元，全力支持阿裏岡底斯藏醫學院的發展。岡底斯藏醫學院畢業生將被基層農村醫療單位吸納。就個人而言，他們有穩定和安全的生活。在當地社會，這些本地培養的醫生，語言、環境都沒有障礙，他們有自己的造血能力。
在公益事業的運作中，王秋楊強調慈善效率的最大化和實用主義。她開創了“軍地民”的新模式，在相互監督下，蘋果基金會的公益事業有序進行。截至目前，王秋楊領導的蘋果基金會已向西藏捐款超過654.38+0.5億元，捐建4所蘋果學校，與當當網合作建設54個當當蘋果閱覽室，捐建10個衛生院，在阿裏7個縣134個行政村培訓261名村醫。
從教育、醫療到環保、文化，王秋楊和蘋果基金會在阿裏的公益之路越走越寬。2011年，王秋楊發起首屆環保翻山大賽，聚集社會名人在翻山的同時清理數百公斤垃圾，也給了翻山大賽壹個安靜的地方。2012年，蘋果基金會已經在神山腳下建起了垃圾回收站和電池回收站，為神山湖的環境保護提供了長久的解決方案。2012年，蘋果基金會開始在阿裏籌建藏經院，保護和傳承中華文化的失傳經典。
王秋楊因行走中的率真與自由而被稱為風情萬種的女人，但在投身公益事業的路上，她化作細水，涓涓流淌，默默滋潤著世界上海拔最高的神秘貧瘠的土地。2009年，王秋楊被民政部授予“十大慈善家”稱號，但在王秋楊心中，藏民親切地稱呼她“阿佳”是至高無上的榮譽。