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大學裏到底是輔導員的級別高還是老師的級別高?

大學裏到底是輔導員的級別高還是老師的級別高?

輔導員不是什麽級別,大學教師所評的級別是講師、副教授、教授。壹般輔導員也應該屬於前面所講的三個級別中的壹個,因此二者無可比性。

日語到底是N1級別高,還是5級別高

日語等級考試是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的國際範圍的等級考試,分為5個級別(N1、N2、N3、N4、N5,N1為最高階)。

考試指南

(1)等級判斷

以現在最普遍使用的教材《新版中日交流標準日本語》來舉例,《新版中日交流標準日本語》初級上冊,相當於日語的n5級,詞匯量在 1400 左右;《新版中日交流標準日本語》初級下冊,相當於日語的n4級,詞匯量 1550 左右;《新版中日交流標準日本語》中級上下相當於日語的二級,詞匯量 4700 左右。目前國內日語壹級的教材較少。

如果想報考日語n5級至少應該學完《新版中日交流標準日本語》初級上冊的語法,掌握至少 1000 個單詞;報考三n4級至少應該學完《新版中日交流標準日本語》初級下冊的語法,掌握至少 2000 個單詞;報考n2級至少應該學完《新版中日交流標準日本語》中級上下兩冊的語法,掌握至少 8000 個單詞;n1級需要掌握至少 12000 個單詞。

(2)報考等級

壹般來講,沒有報考日語n5級的必要。因為日語n5級所考核的內容都是最簡單的日語基礎文法和單詞。而日語n5級和n4級的水平相差不大,比較接近,而且從n5,n4級很容易就可上升到n3級,所以報考n5,n4級就不如稍加努力,直接報考三n3級。n3級與n2級的差距比較大,而且壹般日企如果對日語要求不是很高的話,n2級就可以了,並且考研的日語也接近n2級水平,所以報考日語n2級是比較有用的,也是每年報考人數最多的。在國內報考日語n1級的人目標基本上都比較明確,主要以日語專業的大學生為主,另外就是因為工作原因必須考壹n1級的人,總的來講,報考n1級的人也不是特別的多。因此每年的日語等級考試,考n2級的人基本上都是最多的,n3級和n1級的人數接近,n5,n4級最少。望采納,謝謝。

皇的級別高還是帝的級別高?

壹樣的,不過帝早皇晚

長老級別高還是堂主級別高?

長老級別高

輔導員是大學老師裏面最低級別的嗎?

行政壹條線是

學生管理工作的、教學管理工作的、黨政管理工作的

教學壹條線是

助教、講師、副教授、教授

輔導員屬於學生管理工作的,所謂的最低的級別的

上面有主任、副書記、副院長、書記、院長等領導

CUBA級別高,還是大超級別高?

cuba跟高

戀愛專家級別高還是戀愛大師級別高還是戀愛宗師級別高?

肯定是宗師級別高 武林上是這樣的呀

YY會員R級別高還是嘉賓VIP級別高?

VIP

是武警的級別高還是陸軍的級別高

這個沒法比……

武警總部是正大區職

但是,陸軍沒有自己的總部機關,

統帥全軍的四總部中總後、總裝是正大區級,七大軍區(以陸軍為主)是正大區級,海軍、空軍、2炮是正大區級

帝皇級別高還是皇帝級別高

樓主其實是想問皇和帝誰的級別高吧。

皇,古為上天,光明之意,“因給予萬物生機謂之皇”

帝者,生物之主,興益之宗,“因其生育之功謂之帝”

皇為上,帝為下,古人的皇帝意指天地,而皇帝壹詞則是告訴人們,天地是萬物之主!

“皇”的起源

自公元前三千至前二十壹世紀,是中國文明初起的時代,有三皇五帝之說。三皇的說法不壹,壹般認為是伏羲,女媧,神農。

“帝”的起源

『五帝』乃黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜《史記?五帝本紀》

皇大約為壹個時代開辟者的意思,帝為統治者的意思,皇比帝更為尊貴點,武則天那麽厲害的人也只敢稱帝,不敢稱皇。