作為馬上進入“浙外”第四年的學長，對這所學院唯壹不滿意的地方是，時間為什麽可以這麽快。不管是學院環境，還是教學成果，都足以讓每壹位學子引以為傲，下面我們就來具體了解壹下吧！
壹、教學成果
學校有8個省部級科研平臺（智庫）、國際科研合作平臺3個、與教育部中外人文交流中心***建研究院2個，6個校科研機構。校級協同創新中心（2個）：拉美研究與中拉合作協同創新中心、浙江文化“走出去”協同創新中心等。
截至2020年5月，近三年來，浙江外國語學院教師***承擔教育部人文社會科學研究項目等省部級以上項目77項，其中國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目17項，出版學術著作、譯著48部；在《外語教學與研究》《管理世界》《教育研究》《中國科學》（英文版）《新華文摘》《中國社會科學文摘》《新聞與傳播研究》等雜誌和核心刊物上發表學術論文235篇，9項科研成果獲教育部高等學校科學研究優秀成果（人文社會科學）獎、商務部全國商務發展研究成果獎、浙江省哲學社會科學優秀成果獎等省部級以上獎項。
二、科研成果
截至2020年5月，近三年來，浙江外國語學院教師***承擔教育部人文社會科學研究項目等省部級以上項目77項，其中國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目17項，出版學術著作、譯著48部；在《外語教學與研究》《管理世界》《教育研究》《中國科學》（英文版）《新華文摘》《中國社會科學文摘》《新聞與傳播研究》等雜誌和核心刊物上發表學術論文235篇，9項科研成果獲教育部高等學校科學研究優秀成果（人文社會科學）獎、商務部全國商務發展研究成果獎、浙江省哲學社會科學優秀成果獎等省部級以上獎項。
三、師資力量
截至2022年10月，學校有教職工800余人，其中專任教師中副高以上職稱占41.4%，具有博士學位教師占57.2%，具有6個月及以上國（境）外研修經歷占52.08%，外語學科84.5%以上教師有海外留學經歷。有“國家 WR 哲社科領*/軍”3人，“WHMJ（SGYP）”3人，“新世紀 BQW 工程”國家級人選1人，“教育部新世紀 YX 支持計劃”入選者1人，享受國務院特殊津貼4人，全國“五壹勞動獎章”1人，省有突出貢獻中青年專家2人，省“151人才工程”38人次，省之江青年社科學者6人，省高校領軍人才培養計劃13人，教育部高等學校教學指導委員會委員5人（其中副主任委員1人）、浙江省高等學校本科教學指導委員會委員15 人（其中主任委員2人，副主任委員2人）。此外，學校長期聘請百余名海內外知名專家學者擔任兼職教授。
以上就是學長給大家整理的關於浙江外國語學院教學成果的展示，這幾點只是簡單敘述，還有更多內容值得大家深入了解。